卢梭的教育思想法国教育家卢梭1711778是自然教育思想的代表.DOCVIP

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2019-08-22 发布于天津
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卢梭的教育思想法国教育家卢梭是自然教育思想的代表人物主要著作有论人类不平等的起源和基础社会契约论爱弥儿等一教育要顺应自然卢梭认为自然教育的核心是教育必须遵循自然顺应人的自然本性他在爱弥儿开卷即写道出自造物主的东西都是好的而一到了人的手里就全变坏了如果你想永远按照正确的方向前进你就要始终遵循大自然的指引因此卢梭反对那种不顾儿童的特点干涉并限制儿童自由发展违背儿童天性的传统的古典教育提出了教育要顺应自然的思想在卢梭看来人所受的教育来源不外种或受之于自然或受之于人或受之于事物他说我们的才能和器官的内在

卢梭的教育思想????法国教育家卢梭(1712-1778)是自然教育思想的代表人物。主要著作有:《论人类不平等的起源和基础》(1755)、《社会契约论》(1762）、《爱弥儿》(1762)等。????(一)教育要顺应自然????卢梭认为，自然教育的核心是教育必须遵循自然，顺应人的自然本性。他在《爱弥儿》开卷即写道，出自造物主的东西都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。如果你想永远按照正确的方向前进，你就要始终遵循大自然的指引。因此，卢梭反对那种不顾儿童的特点，干涉并限制儿童自由发展，违背儿童天性的传统的古典教育，提出了教育要顺应自然的思想。????在卢梭看来，人所受的教育，来源不