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莫泊桑 教材分析 学情分析 教学目标 1、识记作家及作品 2.积累字词 3、理清小说情节 教学重难点 理清小说情节 作者介绍 莫泊桑(1850--1893),法国批判现实主义作家,代表作有长篇小说《一生》、《俊友》（又译《漂亮朋友》）；短篇小说《项链》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》等。 资料链接 积累字词：词语解释并写一段话 拮据： 阔绰： 煞白： 褴褛： 与日俱增： 整体感知·梳理情节 复 述 课 文 1、概述情节 2、精要归纳 （要求学生能根据线索复述故事情节） 请详细复述这则故事的内容 十九世纪法国西部的哈佛尔海岛（时间、地点）,有一户人家,哥哥叫菲利普,是个小职员,一家五口,生活拮据。弟弟叫于勒，原是个浪荡子（人物）。他把自己的财产挥霍光了，又花了哥哥的一大笔钱，终于被送往美洲去冒险。 后来，于勒来信说他在外面发了财，愿意偿还哥哥的损失，还要回家同哥哥一起过日子。这个消息使菲利普一家大为感动（事件起因）。曾经是全家的“恐怖”的于勒如今变成了全家的希望。 他的来信被看成是“福音书”，菲利普夫妇有机会就拿信出来看。他们称于勒是“正直的”“有良心的”“有办法的”“好人”。每逢星期天，一家人都要衣冠整齐地到海边去盼望于勒归来，并且拟定了上千种花钱的计划，连许久嫁不出去的二姑娘也因此找到了对象。二姑娘结婚以后，全家前往哲尔赛岛快活而骄傲的旅行（情节发展）。万万没有想到竟在这只船上遇见了于勒。这时，他已经沦落为一个卖牡蛎的流浪汉了。菲利普夫妇大为惊恐，做嫂子的还咒骂于勒是“贼”，是“流氓”。他们生怕被于勒认出来，连累了自己，便像躲避瘟疫似的躲开了他（故事高潮）。在返回哈佛尔时，因为怕被他碰见，他们赶忙改为了乘坐另一艘船（故事结局）。 简要概述 请用简洁的语言,按故事的开端、发展、高潮、结局来概述情节。 问题：贯穿本文的线索是什么？ 于勒（以人物为线索） 明确： 作业： 1、找出文中的环境描写，体会其作用。 出发到哲尔赛岛旅行时：“在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。” 以明丽而轻快的景色烘托菲利普一家人“快活而骄傲”的心情。 他们匆忙改船回去时：“天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。” 以阴郁沉重的景色反映了菲利普夫妇从希望巅峰跌落到失望深谷的心理变化过程。 写一写 发挥想象，运用人物的语言、动作、神情等细节来表现人物的性格特征。 假如在船上菲利普夫妇发现了一位百万富翁像于勒，他们会怎样呢？ 教师小结 * * 1、小说的三要素： 2、小说的故事情节由哪几部分构成： 3、人物描写包括： 导入语：小说知识回顾 人物形象 故事情节 环境描写 开端 发展 高潮 结局 外貌（肖像）描写 语言描写 动作描写 神态描写 （尾声） （序幕） 心理描写 法国的莫泊桑—《羊脂球》 俄国的契诃夫—《变色龙》 美国的欧·亨利—《麦琪的礼物》 美国的马克·吐温—《竞选州长》 世界四大短篇小说家及其代表作： 积累字词：读准字音 拮据 （ ） 栈桥 （ ） 诧异 （ ） 牡蛎 （ ） 衣冠 （ ） 阔绰 （ ） 煞白 （ ） 哲尔赛岛（ ） 褴褛 （ ） 撬开 （ ） jié jū zhàn chà mǔ lì ɡuān chuò shà zhé lán lǚ qiào 手头紧，经济境况不好。 排场大，生活奢侈。 由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因 面色极白，没有血色。 （衣服）破烂。 随着时间的推移而不断增长。 喜读来信 热切盼望 学做贵族 惊慌失措 同情叔叔 盼于勒 赞于勒 遇于勒 躲于勒 （开端） （发展） （高潮） （结局） *