原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课程名称 多角度描写景物 环境描写 八年级上册语文 版本 人教版 主讲教师 王娟 单位 固安县公主府中学 写作训练---- 环境描写 固安县公主府中学 王娟 学习目标: 1.掌握选文的主要内容和表达的思想感情. 2.理解环境描写的目的和作用. 3.掌握环境描写的写作方法. 写作指导 1.什么是环境描写? 自然风光和社会风光 2.环境描写: 自然景物描写:表现自然景象,交代人物活动场景。 社会环境描写:反映社会风气,风俗人情。 环境描写的作用 1.生动地表现事情发生的背景. 2.含蓄巧妙地衬托人物的心情. 3渲染气氛,使文章情景交融. 4.推动情节的发展. 5.成为文章的线索. 6.深化作品主题. 描写环境的方法 抓住景物特征 选好观察角度 安排描写顺序 运用多种技巧 务必融情于景 感官 修辞 联想 想象 佳作欣赏 校园里，一阵清香飘来，你瞧，桂花头上戴着金灿灿的皇冠，在秋日阳光的衬托下，煞是美丽。? 午后的阳光不再炙烈，我走在幽静的路上，两旁高大的法桐无声无息，只是，偶然，一片树叶落在我的脚前，以未尽枯黄的面容，匍匐的姿势，悲哀地完成了流浪的旅途。 雨不停的下着，在窗外织成了一幅透明的珠帘。大街上，人们打着花花绿绿的伞，就像一朵朵花在走动，这雨使城市变的更美了。 学生练笔 根据选文内容,补写一段描写雪景的文字作为文章的结尾. * 例一:夜深了,大雪慢慢地停了下来.地上一片洁白,在路灯的映照下,发出柔和的光.夜是那样的宁静,空气也变得温润而清新了. 例二：雪慢慢地小了,雪片像春天的落花,飘落在我的脸上,我似乎闻到了一丝淡淡的花香. * 一切景语皆情语 ------王国维
文档评论（0）