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艺术人类学伴随着人类学传入中国 长环境和土壤。 不少民族民间艺术开始
而受到中国学者的关注。 从开始就有学 脱离传统的生长环境和空间, 进入一个
者从人类学的角度去研究艺术, 但艺术 由市场、 媒体、 经纪人、 评论家、 消费
人类学真正作为一个学科受到关注, 则 者、 收藏家等组成的新艺术共同体, 构
在20世纪80年代以后。 艺术人类学的 成一个新社会网络。 西方学者称之为
研究, 从 20 世纪 90 年代开始走向田 “艺术界” (Art World)。
野, 到2006年中国艺术人类学学会成 总而言之, 这是一个新的话语空
立, 许多研究艺术人类学的学者开始结 间, 在这一话语空间中, 城市艺术、 乡
成一个学术的共同体。 走到今天, 有关 村艺术, 代表精英阶层的当代艺术、 代
艺术人类学的研究已经开始进入成熟 表民众的民族民间艺术之间的界限开始
期, 也由此, 需要对以往的研究有一个 模糊。 艺术人类学的研究也将会进入到
理论总结与反思。 更加复杂化的后艺术人类学研究阶段。
从 20 世 面对这样
纪 90 年代至 一个新的
艺术人类学前沿思考
今, 艺术人类 研究阶段
学从一个不太 和研究场
受人关注的学 景, 我们
科, 开始成为 主持人言 有必要对
显学。 尤其是 栏目主持人: 方李莉 以往中国
自非物质文化遗产保护工作开展以来, 艺术人类学的发展历程做一个总结, 看
它所显示的对文化整体研究视角, 对艺 到我们的研究最初从哪里来, 途中经由
术与文化关系理解的敏感, 以及它所具 哪些阶段? 今后有可能会往哪里去? 为
有的富有逻辑和科学的记录功能, 特别 此, 笔者约请孟凡行撰写了 《地方性、
是强调对考察对象的感知, 以 “主体” 地方感与艺术民族志的创新》, 李世武
或 “客体” 的身份去理解考察对象的 撰写了 《论西方艺术哲学与艺术人类
文化和艺术等, 让这门学科受到越来越 学间的分歧及成因》 两篇文章, 加上
多研究非物质文化遗产和民族民间艺术 自己的论文 《中国艺术人类学发展之
学者的关注。 从而, 以艺术人类学方式 路》 组成一个栏目。 前者主要是讨论
撰写和记录的艺术民族志越来越丰富。 如何打破西方艺术中心主义和精英艺术
近年来, 艺术民族志的写作和田野 中心主义, 进而平等地去看待不同民族
工作的范围又得到了进一步发展,
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