各学科德育融合具体方案设计.docVIP

实用标准文档 文案大全 各学科与德育有机结合实施方案 《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，促进中小学生健康成长，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须把德育建设融入到中小学教育各个方面和各个环节。针对这一要求，我校制定本实施方案。 一、指导思想 加强各类学科德育建设中的基础性作用，积极探索符合学生特点的教学方法，树立“全面发展”，促进全体学生在德智体美等方面全面发展； “以人为本”，了解学生，尊重学生，服务学生，教育和引导学生成长成才； “实践体验”，注重道德体验，促进德育内化，增强社会实践，培育创新精神；坚持 “潜移默化”，在教育教学的各个环节、各个方面挖掘德育内涵，体现育人功能； “全员育人”，形成全体教职员工共同参与德育工作的良好氛围。 二、主要措施及要求 （一）、课堂教学是社会主义核心价值体系教育的主渠道，要把各门课程蕴涵的德育价值体系教育资源充分开发出来，把各门课程已有的育人功能充分地发挥出来，使学生在课堂学习的过程中受到教育。 1、教师备课应依据课程标准、教学内容和学生的实际情况，充分考虑育人要求，设计相应的教学活动。 2、课堂教学中对学生的教育引导应融会贯通、深入浅出，自然地进行。在传授知识和培养能力的过程中，始终注意情感、态度、价值观的引导，始终注意培养学生的学习兴趣