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- 2019-05-16 发布于河南
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《光的直线传播》教案
【教学目标】
1、知道光源的种类
2、理解光的直线传播规律
3、知道光速
【教学重点】
理解光在均匀介质中沿直线传播
【教学难点】
理解光在均匀介质中沿直线传播
【教学准备】
理解光在均匀介质中沿直线传播
【课时安排】
1课时
教学过程
导入:
观看《手影》视频
一、创设问题
1.光源有哪几类?
2.光在均匀介质中的传播路径是怎样?
3.光在真空和空气中的传播速度是多少?
【设计意图】:通过观看的视频让学生感受到光现象的神奇,结合创设的问题引导他们去思考如何探究光现象的规律
二、结合微课和课本完成下列问题
1、___________的物体叫做光源
2、光源分为_________光源和___________光源
3、实验一:
在空瓶子中装入少量的烟,用激光笔在烟中射出一束光,观察光传播的路径。实验现象说明光在空气中沿________传播,
4、实验二:
在水中加入少量牛奶,用激光笔在水中射出一束光,观察光传播的路径;
实验现象说明光在水中沿__________传播,
5、实验三:
用激光笔在半透明的果冻里射出一束光,观察光在果冻里传播的路径;
实验现象说明光在透明介质中沿_________传播
6、以上三个实验说明光在同种________的介质中沿直线传播
7、通常用__________________________表示光传播的径迹和方向
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