城市轨道交通安全管理课程教学大纲.docVIP

城市轨道交通安全管理课程教学大纲.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《城市轨道交通安全管理》课程教学大纲 课程名称:城市轨道交通安全管理/ Metro Security System 课程代码:100307 学时:32 学分:2   讲课学时: 16 上机/实验学时:10 考核方式:考试 先修课程:交通运输政策与法规 适用专业:城市轨道交通运营管理本科生 开课院系:城市轨道交通学院 教材:肖贵平 朱晓宁主编.交通安全工程.中国铁道出版社.2003年 主要参考书:赵吉山 肖贵平编写.铁路运输安全管理.中国铁道出版社.2002年 龚力主编.铁路行车安全管理.中国铁道出版社.2001年 课程的性质和任务 本课程的授课对象是交通运输类专业本科生,属专业主修课,是交通运输领域各类人才必备的素质教育课程。学生通过学习该课程,应掌握交通安全基本理论,学会运用交通安全分析和评价方法以及交通安全技术、交通安全管理的理论和方法解决实际问题,具备综合分析和处理各类交通安全问题的基本能力。 教学内容和基本要求 第一章绪论 了解交通安全学科的概念及铁路行车事故、道路交通事故、飞行事故以及水上交通事故等各种交通方式的事故概念; 掌握安全、危险、风险、事故、隐患、危险源等安全科学基本概念及其间的相互关系,以及安全问题的基本特性。 第二章交通安全基本理论 了解事故致因理论的发展过程,掌握事故致因理论; 了解事故预防的目标和原则,理解事故预防理论。 第三章交通安全分析和评价方法 了解安全分析的内容、安全分析方法的特点及适用范围;掌握常用的交通安全分析技术, 了解安全评价的含义、安全标准、安全评价的内容和程序以及安全评价的作用和意义;掌握安全检查表评价法、作业条件危险性评价法、定量安全评价法,重点掌握多指标安全综合评价法。 第四章交通安全技术 了解交通安全技术的基本内容和发展趋势;理解交通安全设计的基本原则、基本手段、预防事故的交通安全设计技术、避免和减少事故损失的安全设计技术; 了解基于预防和事故避免的交通安全监控与检测技术 掌握各种交通事故救援技术。 第五章交通安全管理) 理解安全管理的含义、作用、内容,安全生产方针政策,我国现行安全生产管理体制以及企业安全管理制度; 理解安全法规的本质和特征,安全法规的法律规范、法律关系和法律责任,安全法规的作用,安全法规的立法和安全监察; 掌握主要的交通安全法规,理解交通安全与心理现象的关系以及交通安全心理的保障条件;安全教育的意义、内容、形式和方法以及提高安全教育效率的途径; 了解事故调查的目的和意义、调查对象、调查准备工作,掌握事故调查的基本步骤。 三、实验(上机、习题课或讨论课)内容和基本要求 本课程安排讨论课5次,共计10学时,结合交通事故事例,加强学生对交通运输安全有关基本概念、基本原理、基本方法、基本技术等的理解,启发学生的思维,培养其发现问题和解决问题的能力。 四、教学时数分配 课程内容 讲课 实验 习题课讨论课 课程设计 上机 小计 绪论 6 2 8 交通安全基本理论 4 2 6 交通安全分析和评价方法 4 2 6 交通安全技术 4 2 6 交通安全管理 4 2 6 共 计 22 10 32 五、对学生能力培养的要求: 对交通运输类专业的本科学生而言,本课程属专业主修课,涉及交通运输的各个领域,内容多、理论性和应用性均较强。注意理论联系实际,通过文字、照片、录像等案例展示、讨论,启迪学生的思维,加深学生对有关理论、方法和技术等内容的理解,逐步使学生树立科学的安全观。作业可灵活采用论文撰写、案例分析等形式,以锻炼学习分析和解决交通安全问题的能力。 六、说明 教学课采用课堂讲授、讨论以及使用多媒体、投影仪、CAI、电子教案、录像等现代化教学手段。 作业及课程设计:每两周布置一次作业,完成一篇小论文。

文档评论(0)

153****9595 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档