2019-2020年二年级数学上册 做家务 2教案 北师大版.docVIP

2019-2020年二年级数学上册 做家务 2教案 北师大版 教学目标： 1. 结合生活情境，让学生经历编制2的乘法品诀的过程。 2. 探索记忆2的乘法口诀的方法，掌握2的乘法口诀。 3. 感受数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。 教学重点： 编制并掌握2的乘法口诀。 教学难点： 探索记忆2的乘法口诀的方法。 教学过程： 一、情景创设 师：老师听说，咱们班有许多同学都会做简单的家务活了，你们的爸爸妈妈好高兴啊！谁来介绍一下你常做哪些家务活呢？板书课题：做家务 生：自由汇报 二、问题探究 师：从小养成爱劳动的习惯会让我们成长为对社会有用的人，小明和你们一样是个爱劳动的好孩子，这个星期天，小明家来了6位客人，小明主动给客人们端茶、拿水果，吃饭前，又帮着摆碗、筷子，你知道小明摆了几双筷子吗？ 三、体验感悟 1. 谈话：小明要摆几双筷子？我们一起来帮小明。同学们摆的很好，能不能一边摆一边填上4页的表格？ 2. 组织学生交流订正。 摆一双筷子怎样列乘法算式？摆2双，3双，4双……会吗？ 3. 组织学生独立列式后交流汇报。 4. 根据5的乘法口诀编制2的乘法口诀。 5. 整理2的乘法口诀。 6. 教学生怎样记口诀。 7. 对口令游戏。 四、实践应用 做练习。 1题：计算哪个乘法算式时用二九十八这个口诀？ 2题：用1、2、3、4、5、6、7、8、9分别跟2相乘，得数画上圈。 3题：口算练习