小小音乐剧蜗牛与黄鹂鸟课型新授课教学目标1能用明亮.DOCVIP

小小音乐剧《蜗牛与黄鹂鸟》（1） 课型：新授课 教学目标 1、能用明亮轻快的声音演唱《黄鹂鸟的歌》；能用饱满、坚定的声音演唱《蜗牛的歌》；能用活泼、风趣的声音演唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》 2、背唱这三首歌曲。掌握切分节奏：前八后十六：等节奏型，并利用各种节奏提高识谱能力。 教学重难点 1、能正确演唱歌曲，体验歌曲轻快优美的情绪，最终能表达出这种风格。 2、分别用顿音和连音的演唱方法演唱歌曲。 教学方法 示范法、聆听法、练习法 教具准备： 多媒体、电子琴 教学过程 一、组织教学 师生相互问好 二、新授 1、导入： 师：在上课以前，老师给大家带来了一个在春天里发生的小故事，从前一户人家门前有一棵葡萄树发芽了，两只黄鹂鸟在树上唱着歌，它们在等葡萄树结果吃葡萄呢。有一只可爱的小蜗牛，背着他的小窝爬呀爬，看到了这棵葡萄树，也想吃又大又圆的葡萄，于是它开始了他漫长的旅行，一步一步慢慢的往上爬。这一幕呢，被葡萄树的那两只小黄鹂看见了，它们嘻嘻哈哈的说起了悄悄话，嘲笑着笑蜗牛：“嘻嘻，小蜗牛，现在是春天，离葡萄成熟还早得很呢，你现在上来干什么呀？不如好好玩玩。” 小蜗牛微笑到说：“我知道自己爬的慢，所以要早早动身，等我爬到了上面，葡萄不就熟了吗？”两只黄鹂鸟听完，不好意思的飞走了。 而小蜗牛靠着自己的努力，一步一步最终吃到了甜甜的大葡萄。 音乐家看到了这一幕，于是，就写出了这首歌曲。（板书课题《蜗牛与