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全国社会工作者职业水平考试试题 （初 级） (2009-05-07 20:21:45) 一单选 1、 社会工作者与案主在结案阶段需要解除专业服务关系，以下哪项 是对解除专业服务关系的描述是正确的 （）A社会工作者与案主绝对不 能再有接触B社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后，可以 存在其他关系C如果案主需要其他服务，社会工作者可以提供转介服务D 社会工作者会与案主成为朋友E社会工作者与案主下次见面时，社会工 作者可以提供转介服务 2、 在结案阶段，服务对象不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案 的话题。表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈，会谈时心不在焉 等，这种负面情绪反应称为 （）A否认B倒退C依赖D抱怨E愤怒 3、 社会工作者的工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有的力 量，认识到他们在问题解决的过程中所发挥的作用，这样的工作内容属 于 （）A回顾工作过程B强化服务对象已有的改变C给服务对象积极支持D 改变服务对象对 自己的看法E增强服务对象的能力 4、 社会工作者与潜在的服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐 渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程属于 （）A结案B评估C介入D 行动E结案 5、 治疗性沟通是指 （）A了解服务对象的问题和需要B界定服务对象 的问题C介绍社会工作机构的功能D交流双方对服务对象问题的看法E通 过人与人的交往，达到一个人对其他人进行帮助的目的 6、 关于孤儿、弃儿的救助，依据法律通过正常手续确立抚养关系的 方式是 （）A 日间照顾中心B儿童福利院安置C家庭寄养D收养服务E家庭 领养 7、 在行为上偏离社会规范，异于正常儿童的个体，又时也指行为上 有违法或犯罪特征的儿童是 （）A行为偏差儿童B困难儿童C越轨儿童D残 疾儿童E不良儿童 8、 儿童个案工作的低层次目标是 （）A改变儿童的社会处境B解决目 前的困难C促进全面发展D增进问题解决能力E促进儿童成长 9、 以下选项中，不属于关于儿童个案工作特点的 （）A工作具有扩展 性B工作必须讲究方法的科学性与技术性C坚持过程的系统性D工作对象 具有较强的相似性E在本质上强调助人自助 10、 面向儿童的个别谈话 （），是我国儿童个案工作经常使用的 两种形式A面向儿童的心理 辅导B面向儿童的社区服务C面向儿童的 家庭治疗D面向儿童的咨询服务E面向儿童的团体辅导 11、 青少年社会工作行政中，要建立机构内部管理制度、机制和 程序，保证青少年服务的正常有效进行，具体工作内容不包括 （）A规 划D研究成果C组织D报告E人事管理 12、 社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方 法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作 目标的工 作方法是 （）A社会工作研究B社会工作行政C社区社会工作D群体社会工 作E家庭社会工作 13、 青少年群体的本质性特征是 （）A稳定性B发展性C快捷性D多 元性E多变性 14、 目前青少年社会工作的重要议题为 （）A青少年亚文化B社会 工作国际化C社会工作价值取向D青少年的需要E青少年的特点 15、 青少年法制宣传属于 （）层面青少年社会工作A系统B中观C 微观D宏观E个体 16、 学校个案辅导的基本步骤中，结案的主要工作不包括哪项 （）A协助服务对象发现其情况改善的情形B提供服务对象未来自我努力 的方向C依据诊断结果拟定社会个案工作外遇或服务计划D提供服务对象 未来自我努力的注意事项E需要社会工作者单独地开展工作 17、 学校小组工作，在正式开小组前要做的准备不包括哪项 （） A了解学生的问题及需要B制订大概的小组计划书C了解学生个体的需要 和 目标D接纳、倾听并制造一种保护与包容的气氛E根据计划进行招募活 动 18、 学校社区工作的基本过程中，在建立关系阶段的工作不包括 以下哪项 （）A了解社区居民的需求与问题B采取有利于社区的活动来吸 引居民接纳社会工作者C访视社区机构及社区重要人士D “让社区居民知 道工作者是谁”E社区调查 19、 下列哪项具有学生行为问题的特征 （）A体育成绩达标B不与 同学交流C思想品德考试刚好及格D考试成绩不理想E被同学欺负了很生 气 20、 下列哪一项是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关 系的主要方法 （）A缓解学生的学习压力B为学校人员提供咨询服务C开 展学生与家长的亲自活动D为学校教师提供教学教法的培训E提升学生的 生活技能 21、 免疫接种属于残疾预防中的 （）预防A一级