《长方体和正方体地认识》说课要求规范子.docVIP

实用标准文档 文案大全 人教版五年级数学下册《长方体和正方体的认识》说课稿 尊敬的各位评委、老师：大家好！ 我今天说课的内容是：五年级人教版小学数学第十册第三单元《长方体和正方体的认识》。 一、说教材 《长方体和正方体的认识》这部分内容是在学生过去初步认识长方体和正方体的基础上，进一步教学的。这是学生比较深入地研究立体几何图形的开始。由研究平面图形扩展到研究立体图形，是学生 \o 记录美食瞬间 @utops.cc 发展空间观念的一次飞跃。长方体和正方体是最基本的立体几何图形。通过学习长方体和正方体，可以使学生对自己周围的空间和空间中的物体形成初步的空间观念，是进一步学习其他立体几何图形的基础。 二、说教学目标 1、知识目标：初步建立“立体图形”的概念，掌握长方体、正方体的特征，认识长、正方体的长、宽、高，理解长方体和正方体的关系。 2、能力目标：能识别长方体和正方体的实物，会看长方体和正方体的直观图，会用直尺测量长方体的长、宽、高。 3、情感目标：通过操作、观察、想象等活动，激发学生学习兴趣，渗透学习目的性教育。 三、说教学重点、难点: 重点:掌握长方体、正方体的特征，认识长方体的长、宽、高， \o 暖春之旅 @utops.cc 理解长方体和正方体的关系。 难点:初步建立“立体图形”的概念，形成表象。 四、说教法 针对几何知识教学的特点，本节课的教学内容以及小学生以形象思维