90后新员工工作价值观与快速融入团队的问题探究.pptVIP

90后新员工工作价值观及其快速融入团队的问题探究 课程：组织行为学 组名：15人力1班 慧思组 组长：李超楠 组员：杨巧丽、高亚茹、李超楠、张晓菲、李娜、苏捷、程艳、何慧云、李红梅 目录 一、引言 （一）研究背景 当今社会，人力资源已经成为企业核心竞争力的重要组成部分，企业越来越重视员工的管理、激励和开发。随着时间的推移，以90 后为主体的新生代员工不断进入职场，在企业员工队伍中所占的比重日益增大，在企业中担任越来越重要的位置，逐渐成为企业发展的主力军。而对于企业来说，如何让90后员工快速融入组织，适应企业文化，有效开发其工作潜能，已成为企业在提高核心竞争力、巩固市场地位，以及更快更强更稳的可持续发展时的关键问题。 （二）研究意义 本课题将对90后员工工作价值观进行剖析，可使企业管理者全面了解新生代员工具备哪些工作价值观，以及最重视哪些方面的价值倾向，进一步细化员工管理的内容，为员工管理提供更直接的方向；考量新员工的价值观，分析是内在价值观还是外在价值观，通过有效的管理方法，找到关注重点，将外在价值观的员工转变为内在价值观，使新员工能够快速的适应企业文化、工作节奏融入团队中。 二、相关文献 （一）价值观类型 德国心理学家爱德华· 斯普朗格最早将人的价值观分为六种类型：理性、经济、审美、社会、政治和宗教价值观。美国社会心理学家米尔顿· 罗克奇将价值观分为两种类型：终极价值观和工具价值观、终极价值观指个体愿意用整个生命去实现目标，如舒适的生活、成就感、平等、自由、快乐等。工具价值观指的是个人喜欢的行为方式或实现终极价值观的手段，如勤奋工作、勇敢、负责、自律等。 在诸多价值观中，工作场所的两种价值观与组织行为有着密切的关系，即工作价值观和伦理价值观，如图1所示。 图1 工作价值观类型 （二）工作价值观定义 工作价值观自提出以来，一直成为学术界研究的热点问题，相关研究成 果非常丰富。美国心理学家 super （1957）最先提出工作价值观的概念，随后国外众多学者依据不同的角度，对工作价值观都进行了各自的定义，但至今仍无统一的界定，如下图2所示，国外学者对工作价值观的定义。 角度观点 学者 时间 定义 工作的意义的角度 Knoop (1991) 个体对工作情境中所产生的价值的重要性评估，以及对价值持有的期望程度。 Robbins (1998) 是引导个体对工作本身或从事某一特定职业的本质意义。 Ros (1999) 个体对从工作中所获得的价值形态或者是某种行为模式的信念。 需要被满足的角度 Super (1970) 个体对与工作相关的目标所进行的追求，表现为个体对工作的内在需求，以及追求工作中某种特征或属性。 Kalleberg (1977) 个体希望在工作中得到认可和尊重的程度，并追求工作的条件和管理行为以满足需求。 Schwartz (1999) 个体在工作中所获的报酬或实现个人目标，是个体价值在工作中的表现。 信念标准偏好等心理特征的角度 Pryor (1979) 将工作价值观认为是工作层面的偏好，是个体对工作本身的偏好，而不是外界所要求的工作。 Gartland (1984) 是一种个人对工作中不同特质的偏好所表现出来的基本架构。 Rabilan、Meglion (1988) 是从事工作的个体行为方式，尤其是为社会所接受的偏好程度。 Dose (1997) 关于工作本身或工作环境的评估标准，由个人识别什么是正确的或评估偏好的重要性。 Brown (2002) 个体对于工作中所形成某些偏好的认知，而这些偏好能让个体在工作中得到满足。 内在动力的角度 Ginzberg,等 (1951) 一种内在的支持与目前行为引导结构。 Feather (1999) 工作价值观是一种动力系统，它为人们提供思想和行为的标准。 Elizur 等 (1984) 是一种直接影响行为的内在思想体系。 图2 国外学者对工作价值观的定义 （二）工作价值观定义 国内对工作价值观的研究起步比较晚，起始于80 年代初。1982 年，国内第一次对工作价值观进行研究，始于《天津市技工学校学生的职业观、学习动机和学习兴趣的心理调查分析》一文的发表。从此之后，国内学者也提出了一些具有影响力的成果，如图3所示，国内学者对工作价值观的定义。 角度观点 学者 时间 定义 工作的意义的角度 赵喜，楼静波 (1990) 个体对工作在择业、工作意义、等级等问题的价值进行评价。 秦启文， 谭小宏 (2006) 个体从自身需求出发，对自身工作生存与发展所存在的意义所持有的稳定性态度及观念。 需要被满足的角度 吴聪贤 (1983) 个人为满足自我需要，而希望从工作中获取的各种社会、心理、经济等