青年教师综合素质比赛活动方案.doc

PAGE PAGE 2 长沙市财经职业中专学校 青年教师综合素质比赛活动方案 为进一步落实长沙市教育局文件精神，加强青年教师队伍建设，提高广大青年教师综合素质，努力造就一批严谨笃学、爱岗敬业的青年，选拔优秀青年教师参加2008年长沙市“星城杯”教师教学比赛决赛。经学校行政决定，由教务处、工会组织，在九月二十日举办学校青年教师综合素质比赛。 组织机构 一）领导小组 组 长：肖建军 组 员：黎辉、彭建成 二）执行小组 组 长：彭建成 组 员：杨立东、邹和平、高席兰、刘军、冯江林、王慧、黄晓吾、 二．比赛项目 1．两笔字（钢笔字和粉笔字）； 2．多媒体课件制作； 3．十分钟专业技能教学展示。 以上三项每位参赛教师都要参赛。其中两笔字分值为20分，多媒体课件制作分值为30分，十分钟专业技能教学展示分值为50分。 三．比赛地点 1．十分钟专业技能教学展示比赛设多功能报告厅 2．多媒体课件制作比赛设一机房 3．两笔字比赛设前栋教学楼一楼。 四．比赛时间 九月二十日上午8：00检录，8：15开始 8:15—8:45 两笔字比赛 9:00—11:30 十分钟专业技能教学展示比赛 13:00—16:00 多媒体课件制作比赛 五．参赛条件 1．政治素质好，忠诚党的教育事业，有良好的职业道德； 2．年龄在35周岁以下在岗在编的青年教师。 六．参赛办法 1．以教研组为单位集体报名，于9月12日前交学校教务处； 2．名额分配：各教研组初赛，每组推荐2-4名老师参赛； 3．三项比赛均采用临时抽签抽题的方式进行。 七．奖励 设一等奖20%；二等奖30%；三等奖50% 八．评委 1．组织协调：杨立东 邹和平 2．《十分钟专业技能教学展示》比赛评委 组长：高席兰 组员：冯江林、陈雪强、彭为、易去劣、王慧、陈春龙、周明建 工作人员：谢玉兰、王煌 3．《两笔字》比赛评委 组长：黄晓吾 组员：刘巧虹 盛艳 4．《多媒体课件制作》比赛评委 组长：易金刚 组员：刘寄阳、王慧、贺红 工作人员：张全、邓星 九．后勤 组长：杨毅群 组员：刘寄阳、刘首飚 十．其它 1．9月16日下午5：00各评委组长教研组长在多功能报告厅集中开会； 2．全校教研组长、35周岁以下的年轻老师都参加观摩教研活动，教研组长、教务处考勤。 长沙市财经职业中专学校 2008-9-4 附：参赛评分表 “多媒体课件制作”评分细则 评价 层面 评 分 要 求 权重分 评价分 教 学 层 面 （4分） 选题恰当，紧扣教材和教学大纲，符合学生实际。 1 内容正确，逻辑严谨，符合认识规律。 1 符合学生的心理特征，能吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣和积极性。 1 重点突出、难点突破、有丰富的信息含量，突破传统教学中难解决的问题。 1 技 术 层 面 （6分） 图片要求清晰，明暗对比色彩协调，动画自然流畅，无闪烁、无停顿。 1 立意新颖、构思独特、设计巧妙，具有想象力和个性表现力，运用新技术并使用得当。 1 独立运行无差错，音视频加载流畅，效果好，易操作，对误操作有相应提示，可控性强。 1 界面友好，层次分明，编制合理，便于移植和维护。 1 音频方面背景音乐切题，整个课件语调一致，声音清晰。 1 文字方面字体规范、排列美观整齐，无错字、别字及知识性错误。 1 选手： 参赛号： 总分： 评委签名： “十分钟专业技能教学展示”评分细则 项目 分值 具 体 要 求 评价分 教学理念 10分 能体现课程改革精神，文化课体现服务功能，专业课体现实用技能，以学生为本，因材施教。 教学内容 10分 能正确理解并创造性地处理教材，概念和基本理论正确，示范性操作规范，内容深浅适宜，容量适度。 教学方法 10分 能根据需要将多种方法优化组合，能激发学生学习的主动性，注重师生之间的互动性，体现教、学、做三者合一性。 教学能力 10分 组织教学有序，应变能力强，教学语言规范，有感染力，运用教学手段灵活，动手能力强。 教学效果 10分 课堂气氛和谐，学生反应积极，思维活跃，达到了预期的教学目标。 选手： 参赛号： 总分： 评委签名： “两笔字比赛”评分细则 项目 评分要素 分值 得分 合分 钢笔字 速度 1 书写姿势正确 0.5 书写用字正确、规范 0.5 整体布局合理、美观 3 粉笔字 速度 1 书写姿势正确 0.5 书写用字正确、规范 0.5 整体布局合理、美观 3 选手： 参赛号： 总分： 评委签名：