语言的运用和创新——仿写句子 PPT课件.pptx

;教学目标;同学甲：假如我是一朵美丽的桂花，袅袅娜娜地在池畔边随风而荡，我一定迎着日光，徜徉，徜徉，徜徉…… 同学乙：假如我是一只猩猩，悠悠地在森林里浪荡，我一定守护四方，滑翔，滑翔…… 同学丙：假如我是一只夜莺，忧愁地在王宫中悲叹，我筋疲力尽地歌唱，尽情地抒发着自己的忧伤，忧伤，忧伤…… ;假如我是 ， 在 ，我一定 ， , …… ——徐志摩《雪花的快乐》 仿照上面诗句，另写一段。;　　仿写＝仿+写 　　 ;仿写;一、审：审清题干是基础，分析原句是关键。;母爱是人生的一首歌,责备是低音,呵护是高音,牵挂、思念是母爱的主旋律。 天空是一篇美妙诗章：晨曦是开头，晚霞是结尾，飞鸿、归雁是它的标点。;?;;对联式仿写;触类旁通，拓展延伸（目标3）;课堂总结;;（河北卷）选取《西游记》《水浒》《童年》这几部名著中的人物和相关内容，为给出的上联拟写出下联。 上联：贝多芬呕心沥血谱名曲 下联：——————————;;仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰； 谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。;课堂总结