西北工业大学机电学院.PDF

机械设计 机械设计 西北工业大学 机电学院 西北工业大学 机电学院 第一章 绪 论 一、引言 二、 机器及基本要素 三、 本课程的内容、性质与任务 四、 学习本课程的意 第一章 绪 论 第一讲 1、引言 2 、 机器及基本要素 3 、 思考题 引　言 引言1 课程的定位：是一门介绍机械系统设计的基础知识，讲述一般尺寸和参数 的通用零件设计方法的课程；是高等学校机械类专业的一门重要的技术基础 课程。 课程的任务：是使学生通过学习机械设计的原理、方法，熟悉机械设计一 般规律，具有设计一般简单机械的能力。 课程的内容： 1、机械设计的基础，包括机械零件的设计准则， 机械零件的强度、摩擦、 磨损和润滑的分析，机械常用材料和制造工艺的选用等； 2 、通用机械零件的设计，包括连接及零件设计、传动及零件设计、轴系结 构及零件设计，以及其它常用零件设计等。 引　言 引言2 人类社会的进步源于不断地创新，设计活动则是创新的策划、起点和关键 环节。 机器是人们改造世界和现代化生活的重要工具，机器的发明、使用和发展 是现代社会发展的一个重要创新过程。在这一创新过程中，人们总结出了 进行机械设计的理论与方法，从而为更高层次的创新与设计奠定了基础。 现代教育的目标是素质教育，而素质教育的核心应该是创新素质教育。作 为集中了人们关于机械及装备创新智慧的机械设计的理论与方法，应该是 同学们学习创新的理想内容。 关于机械设计的理论与方法是博大精深的，而作为大学本科阶段的一门课 程，机械设计课程的主要任务是讲述通用机械零部件的设计以及机械系统 设计的基础知识。 机器及基本要素 机器及基本要素1 　　什么是机械？什么是机器？ 　　在学习机械设计课程之初，有必要对机械的组成，机械的基本概 念做一次回顾。 　　在学习机械原理课程时，我们知道零件与构件组成机构，机构与 零件等组成机器，而机械是机器、机构的总称。 　　机器是用以传递能量、物料和信息，并做有用功的实体，机器不仅 是人类体力的延伸，还可以部分地替代人的脑力劳动。 机器是实体，是硬件，不是软件； 机器可以传递能量、物料和信息，机器中有硬件和软件； 机器可以极大限度地代替人的体力，但只能部分替代人的智力。 　 机器及基本要素 机器及基本要素2 　　在学习机械设计课程之初，有必要对机械的组成，机械的基本要素有一个 感性的了解。下面以我