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材料作文;阅读下面的寓言,全面理解其寓意,立意自定,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。 ??? 从前有两个仙人,常到山上的一棵大树旁下围棋。一只猴子长年累月躲在树上观看,学到了一手高超的棋艺。后来,这只猴子下山找人挑战,结果没有一个人是它的对手。 ??? 这个国家的国王知道后,召集专门会议,研究战胜猴子的办法。此时,一位大臣自告奋勇,要求与猴子对弈。他表示绝有绝对的把握,但是,比赛桌上一定要放一盘水蜜桃。 ??? 比赛开始了,猴子与大臣执棋对弈,猴子总是盯着那盘鲜美诱人的水蜜桃,结果大臣赢得了比赛。?;写作指导 ;审题方法:
由果溯因法。寓言的结果是金丝猴输了,大臣胜了。
猴子不够专注,没有战胜自我,没能抵制住诱惑。
大臣抓住了对手的弱点,克敌制胜。
最佳立意
(2)从猴子的角度:最强大的对手是自己;战胜自我;抵制诱惑,做事要专注
从大臣的角度:做事要抓住关键;善于抓住对手的缺陷、弱点。
写坚持就是胜利,换一种思维都视为跑题。;材料作文审题、立意、拟题的有效方法;审题的关键步骤;1、整体阅读,确定材料中的主要描述对象
仙人、国王、大臣、猴子
2、分析所有描述对象的主次关系,确定主角
主角,猴子;次主角,大臣;次角,仙人、国王。
3、分析所写对象的主要特点和出题人态度。
猴子:常年累月学高招,下山挑战无敌手。
面对一盘水蜜桃,无心恋战胜局丢。
大臣:抓住猴子弱点,打败曾无敌手的猴子。
出题人态度:没有明显表达主观情绪的语句。
;4、加以联想和想象,将主角的特点对应生活中的现象和事理。
(1)猴子学棋、赢棋、输棋:生活中有些人像猴子一样为了有所作为长期坚持,总算技高一筹,出人头地。但关键时刻却经不住诱惑,智勇困于所溺,失掉本应获胜的“棋局”。
(2)大臣取胜:①要想战胜对手,必先了解对手,攻其弱点事必成;强攻莫如智取(肯定态度)。
②下棋比棋艺,焉能用“道具”,大臣串通国王作弊,赢棋赢得卑鄙(否定态度)。;立意等级划分;5、推敲立意等级并确定文章论点。
一等立意:抓主体对象(猴子),从整体出发——长期坚持方得正果(棋艺),面对诱惑(水蜜桃),要能坚持自我(专心下棋)。
《抵制诱惑,方得正果》《成功源于专注》
《心静自然赢》《智勇困于所溺》
二等立意:抓次要对象(大臣),从整体入手——攻其弱点事必成;强攻莫如智取。
;一类立意51分以上,要想得到相应的分数,
文章还必须做到:
A、 语言有文采(或富有哲理或讲究论辩证艺术);
B、 主旨鲜明,中心突出,结构严谨,思路明晰;
C、 内容充实,材料丰富、生动、新鲜。
D 、书写认真,没有错别字,卷面整洁,不乱涂画。
E、 能够恰到好处地处理原材料,正确地使用处理事实论据。
;标杆题目;《功败垂成时》
《学会视而不见》
《败给了一盘桃子》
《是谁拨动了我的心弦》
《你的对手是我》
《看住你心中的猴子》
《心神的“惑乱”》
《盘中之桃》
《专注的目光》
《远离诱惑,坚定信念,
《成就人生》
《桃子的启示》
《忍耐诱惑》
《善用“诱惑”》
《莫因小失大》
;目前同学们在对原材料的处理上仍存在的问题:
1、部分学生对材料只字不提,致使作文论点成了“无源之水”“无本之木”。
2、另有一些学生在作文中大量引用材料,甚至一字不落地全搬材料。甚至于文章内容则没有一个段落不在谈材料。
3、把原材料当做例证来用。
; 目前同学们得分不高除立意外,问题仍集中在事实论据的选择和处理上。
1、要尽可能使用新鲜、生动、典型的事实论据。有关“诱惑”,可选素材特别多——李白、文天祥、朱自清能够抵御诱惑,屠呦呦、袁隆平、拿着30万遍寻失主的边防战士田富华、成名后拒绝商演和百万代言费的“大衣哥”也能抵御诱惑,后者比前者更典型、更新鲜。
2、例子兼顾正例反例,尽可能古今中外搭配着用。
;3、除了例证、对比论证之外要学会引证法、喻证法,丰富多彩的论证方法有助作文成功 。
1)有关诱惑的名言警句:
①梨虽无主,我心有主。——许衡
②一个有道德的人是一个心里感到诱惑就对诱惑进行反抗,而不会屈从于它的人。 ——弗洛伊德
③壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
2)、可以作为喻证的素材。
①扑火焚身的蛾、为饵上钩的鱼、葬身夹子的老鼠都是为诱所惑。
②诱惑是铺满鲜花的陷阱 ,诱惑是止渴的毒药,开在悬崖边的罂粟花 。
③机会可能只敲门一次,而诱惑总按着门铃不放。一些人承受住了诱惑的“狂轰滥炸”,而一些人却在与诱惑的斗争中成了俘虏。
;4.用哲理故事做例子也能获得不错的效果。
①某大公司准备以高薪雇用一名小车司机,经过层层筛选和考试之后,只剩
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