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《流通概论》第1周教案
第1章
流通的产生与发展
第 1节
交换与流通
课 时
2
教学环境
课堂教学
教学目的
理解分工、交换等概念及其历史发展,正确把握商品交换与商业的关系,掌握商业的分类、特点与贡献,全面理解商业的变革与发展。
重 点
三次社会大分工与商品交换的三种形式;商业的概念、分类与特征
难 点
商业的特征与商业的贡献。
讲授内容:
第1章 流通的产生与发展
第一节 交换与流通
一、交换与商业
(一)社会分工与商品交换
1.社会分工
社会分工就是指人类从事各种劳动的社会划分及其独立化、专业化。
人类社会共经历了三次社会大分工:
第一次社会大分工是畜牧业与农业的分离,从而使畜牧业与农业成为相互独立的产业门类;
第二次社会大分工是手工业与农业、畜牧业的分离,从而使社会产生了畜牧业、农业和手工业三大产业门类;
第三次社会大分工是商业与农业、畜牧业、手工业的分离,从而使社会产生了畜牧业、农业、手工业和商业四大产业门类。
2.商品交换
商品交换就是商品所有者按照等价交换的原则相互自愿让渡商品所有权的经济行为。
要进行商品交换必须具备两个前提条件:一是社会分工,二是明晰的产权制度。
3.社会分工与商品交换的关系
社会分工是商品交换的重要前提,没有社会分工就没有商品交换;同时,商品交换不仅保证了单一化生产的顺利进行,而且促进了社会分工的不断深化。因此,社会分工与商品交换同时产生,相互促进,是推动社会经济发展的两个引擎。
(二)商品交换的发展与商业的产生
1.商品交换的发展
(1)物物交换(W——W)。
(2)以货币为媒介的商品交换(W——G——W)。
(3)以商业(人)为媒介的商品交换(G——W——G)。
2.商业的产生
生产过程与交换过程存在着时间上、空间上、技能上的矛盾,为了解决这些矛盾,就出现了新的社会分工,产生了一个专门从事交换,而不从事生产的“组织”——商业。
(三)商业的概念与分类
1.商业的概念
商业有广义与狭义之分。广义的商业是指所有以营利为目的的事业;狭义的商业是指专门从事商品交换活动的营利性事业。
2.商业的分类
(1)按业种进行分类,可以将商业划分为生产资料商业和消费品商业。
(2)按业态进行分类。这种分类方法常用于零售商业的分类。例如,可将零售商业划分为百货(店)商业、超级市场商业、便利店商业等等。
(3)按流通阶段进行分类。可将商业划分为批发商业和零售商业。
(4)按流通范围进行分类。可将商业划分为国内商业与国际商业。
二、商业的特征与贡献
(一)商业的特征
1、对劳动力有较强的吸纳能力,具有就业机器功能
2、进入与退出障碍低,竞争激烈
3、行业集中度较低,规模经济性不明显
4、技术进步的从属性
(二)商业的贡献
1.商业对国内生产总值(GDP)的贡献
2.商业对充分就业的贡献
3.商业对经济增长的贡献
4.商业对财政收入的贡献
5.商业对城市功能的贡献
6.商业对国民福利的贡献
三、商业的发展
(一)零售商业的发展
1.零售商业的第一次革命
零售商业第一次革命的标志是现代意义的百货店的诞生。
2.零售商业的第二次革命
连锁商店的产生,是继百货店出现之后,零售商业的又一次革命。
3.零售商业的第三次革命
零售商业的第三次革命是超级市场的产生。
(二)批发商业的发展
1.批发商业与零售商业的分离
2.批发市场的产生
3.期货交易与商品交易所的产生
4.批发交易形式的变革
5.批发商业的组织变革、经营变革与技术创新
课后作业
思考:
1.商品交换的两个前提是什么?
2.简述商品交换的三个发展阶段。
3.商业为什么能够产生?
4.常用的商业分类方法有几种?请举例说明。
5.零售商业三次革命的主要内容是什么?
6.简述批发商业的发展。
参考资料
1.夏春玉主编:《流通概论》,中央广播电视大学出版社,2002年4月
2.夏春玉:《现代商品流通:理论与政策》,东北财经大学出版社,1998
3.恩格斯:《家庭、私有制和国家的起源》,《马克思恩格斯选集》第四卷,人民出版社,1995。
4.谢朝斌:《工业化过程与现代商品流通》,东方出版社,1995。
5.马龙龙编著:《商业学》,中国人民大学出版社,1999。
《流通概论》第2周教案
第1章
流通的产生与发展
第 2、3节
流通的概念与要素等
课 时
2
教学环境
课堂教学
教学目的
正确把握商流、物流与信息流的含义,了解流通与其他相关用语的区别,了解流通方式的演变过程,全面理解社会经济系统的构成要素及其相互关系。
重 点
理解流通方式的演进过程和掌握流通概念与要素
难 点
社会经济系统的构成要素及相互关系
讲授内容:
第1章 流通的产生与发展
第二节 交换与流通:流通的内涵与外延
一、流通一般或流通
不论是物物交换、以货币
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