《陋室铭》课堂教学PPT.pptVIP

刘禹锡 今天修复的安徽和州刘禹锡陋室 花香不在多 室雅何须大 1、关于文体 “铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。文辞精炼，有韵，读来铿锵有力。 本文韵脚：名ing，灵ing，馨in， 青ing， 丁ing，经ing，形ing，亭ing 作家作品简介 本文选自《全唐文》，作者刘禹锡（772—842），字梦得，贞元九年进士，唐代诗人，哲学家。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬成安徽省和州通判。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文。 重点字词 1.辨音识字： 德馨( ) 苔( )痕 案牍( ) 鸿儒( ) 西蜀( ) 何陋( ) 2.辨析多音字： 调素琴( ) / 调动( ) 重点词语 3.辨析字形： 馨( )德馨 / 罄( )罄竹难书 牍( )案牍 / 读( )读书 儒( )鸿儒 / 濡( )相濡以沫 xīn tái dú hónɡ rú shǔ lòu tiáo diào xīn qìnɡ dú dú rú rú 陋室铭 刘禹锡 山/不在高，有仙/则名。水/不在深，有龙/则灵。斯是/陋室，惟吾/德馨。 苔痕/上阶绿，草色/入帘青。谈笑/有鸿儒，往来/无白丁。可以/调素琴，阅/金经。无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形。南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。孔子云:“何陋/之有？” 请欣赏诗朗诵陋室铭 朗诵：任志宏 .flv_标清.flv 一词多义： 无丝竹之乱耳；主谓之间取消句子的独立性 无案牍之劳形：主谓之间取消句子的独立性 何陋之有：宾语前置的标志 词类活用： 有仙则名:名词作动词：闻名出名 有龙则灵；形容词作动词，灵验神奇 苔痕上阶绿 方位名词作动词，长到，蔓到 无丝竹之乱耳；形容词的何使动用法，使…….乱 无案牍之劳形;使…….劳累 倒装句： 何陋之有：“何陋”作宾语，应为”有何陋“ 之 斯是陋室： 惟吾德馨： 苔痕上阶绿： 草色入帘青： 谈笑有鸿儒： 往来无白丁： 无丝竹之乱耳： 无案牍之劳形： 何陋之有？ 这 惟：只是 德馨：品德高尚 长到 映入 指琴瑟、萧管等乐器， 这里借代奏乐的声音。 案牍：官府的公文 劳形：使身体劳累 倒装句，“之”宾语前置的标志，无意义。 博学的人 没什么学问 的人 译文参考： 山不在高，有仙人（居住）就出名了。水不在于深，有了龙就灵验了。这是简陋的屋子，只是我的品德高尚（也就不感到简陋了）。苔藓痕迹碧绿，长到台阶上，草色青葱，映入帘里。到这里谈笑的都是渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人。可以弹奏不加装饰的琴，阅读佛经。没有奏乐的声音扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：“有什么简陋的呢？” 1、作者怎么样引出陋室的？ 2、第一、二句与第三句有什么关系呢？ 山 水 比喻起兴 山 仙 水 龙 陋室 德馨 3、在作者看来，陋室真的简陋吗？ 4、从哪些方面看得出来？ 陋室不陋 景——环境优美 人——交友高雅 事——兴趣高雅 再读课文，找出点明文章主旨的句子 “斯是陋室 惟吾德馨”。 环境幽雅 交往文雅 情趣高雅 处处紧扣 “惟吾德馨” 不慕荣利、 安贫乐道的情怀 。 作者借此来表达他怎样的情操和志趣？ 作者为什么要写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”？ 意在以古代名贤自比，表明自己与诸葛亮、杨子云一样，身居陋室而品德高尚。进一步 深化主题。 文章最后引用孔子的话有什么作用？ 画龙点睛，总结全文，与篇首的“惟吾德馨”相呼应，更有力地证明只要主人“德馨”，陋室就不显其陋的道理。 分析本文写法。 托物： 言志： —— 陋室 （对陋室的环境及室主人的日常生活进行描写。） —— 表达了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。 （文章主题）