强化管理 规范办学办人民满意学校材料.doc

强化管理 规范办学 办人民满意学校 ——中学创建“群众满意学校”申报材料 学校现有12个教学班，在校学生394人，正式教职工53人，为江苏省示范初中。学校自开展创建“群众满意学校”以来，以科学发展观为指导，以“树立行业新风，服务经济发展”为基本要求，以办人民群众满意学校为目标，全面推进素质教育，全面贯彻落实立党为公、执政为民的要求，以队伍建设、公正廉洁、规范执法等为主要内容，积极参加创建“群众满意学校”活动。通过扎实有效的创建活动，使学校教育管理、质量、群众满意度都跃上了一个新的台阶，在各项评比考核中受到上级领导的充分肯定与当地群众的赞誉。对照创建标准，我校经过自查自纠和反复整改，自认为达到上级要求，特向上级提出申请，申报市 “群众满意学校”，恳请审查批准。 下面汇报我们的作法和体会。 一.学校领导高度重视，各项机制建立健全。 1.成立领导小组，周密部署。 学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，其他管理成员为组员的“群众满意学校”活动的领导小组。学校利用政治学习时间，在全体教师中广泛宣传，通过组织学习、讨论等多种形式，让全体教职工达成了共识，即把“群众（学生、家长、社会各界人士）满意不满意”作为办学的最高目标，把提高学校管理水平、提升教育教学质量、增强教师队伍综合素质、树立学校良好形象作为学校贯穿落实科学发展观的具体行动。 2.健全机制，强化管理，落实责任。 学校立足创建，构建三个机制，务实推进“群众满意学校”主题创建活动。 一是领导责任制。学校创建工作实行领导责任制，学校校长是创建工作的第一责任人，分管领导为具体责任人，明确了各自的岗位职责，工作目标，做到事事有人抓。 二是岗位责任制。教师是“群众满意的中小学”创建工作的主体。我校进一步推进校本管理，充分发挥教师在“群众满意学校”创建工作过程中的主动性、积极性，调动每一位教师的责任意识，对每一位教师的责任意识、工作职能都做出了明确的要求。 三是自查考评机制。学校制定了《新坝中学教师综合考评方案》，做到平时考核与年度考核相结合，考评结果和评先表模、晋级挂钩。 二.针对热点，作好工作——规范收费行为，从行动上抓落实 1.实施公示制度。为了使学生及家长充分了解国家的政策，学校进行了广泛宣传，对乱收费和搭车收费等不规范的行为接受社会各界人士的监督。 2.发履行承诺，层层落实收费责任制，为规范收费行为，学校一方面向社会公开承诺：坚持依法收费，规范收费，公开收费；另一方面学校与全体班主任、任课教师签定了责任状，不搞有偿家教、不推销教辅资料、不强制学生订阅报纸杂志和各种强制性消费，对不执行收费政策行为的，学校一经查实，学校将取消教师当年的评优评先、评职晋升的资格，严重者将予以纪行处分。 3.严格执行教育收费政策规定，严格执行教育收费标准，全面落实教育收费政策。 三．针对焦点，抓好监督，建设学生满意的教师队伍。 学校注重教师职业道德建设，不断强化师德规范，以学科渗透为基础，以实效创造为原则，以丰富多彩的教育活动为载体，不断提高教师队伍的整体素质。 1.加强党风廉政建设，提高党员干部的整体素质。 学校想方设法加大党员干部廉政教育的力度，不断增强拒腐防变能力，在思想上、组织上和行动上大力加强廉政文化建设。结合禁止乱收费工作，禁止有偿补课，禁止乱征滥订教辅资料等工作，开展“廉政文化进校园”宣传教育活动，以廉政文化进校园为载体，通过动员会，校园橱窗宣传，发放廉政读本等形式，培养广大师生廉洁高尚的道德情操，形成党员干部廉洁自律，教师廉洁从教，校园文明和谐的良好氛围。 2.公开承诺，以诚信托起教育的脊梁。 学校在深入调查的基础上，进一步完善各种规章制度，接受群众监督，作出公开承诺。继续推行学校全体教师师德承诺制，继续开展领导民主测评和学生评议教师的活动，进一步规范学校的办学行为和教师的从教行为，挖掘一批师德典型予以表彰，积极营造领导以德治校，教师以德育人，学生以德修身的校园氛围。 3.建立家校活动制度。 每学期我校都要对各年级家长采取分批召开家长会的方式让学生家长及时了解学生在校动态、学校发展动态、教师育人动态。学校还充分发挥家委会功能，共同探讨学生的发展，通过家长会和家委会成员把学校有关信息及时传递到每位家长中去。学校门口有校长信箱，家校联系有专门电话，密切了与学生、家长的联系。让社会及时了解我校的各种变化和办学思路及发展动向。 4.开展师德师风教育活动。 通过召开民主生活会，进行批评与自我批评，使我校党员干部模范遵守党纪国法，继承优良传统，弘扬新风正气，以优良的党风促校风、带师风。坚持把师德师风建设摆在首要位置，开展丰富的师德教育活动。学校不仅在学校内部自查自评，还聘请社区和广大家长担任我校的监督员，经常性地听取社会、家长对学校的意见和建议，把家长请进学校，