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手工教师个人工作计划 　　篇一：手工教师个人工作计划　　一、本学期工作目标 新的一学期又开始了,本学期我担任二年级汉语和五年级两个班的美术教学工作。我将本　　着学生是学习的主人，学生是学习和发展的主体这一课程理念展开各项教学工作。在汉语方　　面努力让孩子们能够自主学习的好习惯，重要的是让孩子们喜欢汉语，在美术方面能够表现　　所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作能力，传递自己的思想和情感。　　二、具体措施 利用一学期多种形式调动学生的学习积极性，并让孩子主动参与到活动中来，提高自己　　的学习能力。 可以利用课堂和家庭相结合的方法以绘画或写话等形式来提高学生的学习兴趣。特别是　　汉语是利用汉语组雅言传承文明，经典滋润人生----经典擂台赛的契机，引导孩子们背弟子　　规和古诗等多种形式来提升学习汉语的兴趣。 美术方面结合学校的大型活动进行绘画比赛并自己班的实际情况上一次孩子们喜欢的课　　外手工制作来提升学生学习美术的学习兴趣。　　三、主要工作　　1、师德工作 教师的品质直接影响自身的的态度，也能够直接影响着教师与学生之间的情感起着极其　　重要的作用。作为教师首先必须始终如一地热爱本职工作，关心学校，坚持政治学习，提高　　觉悟和意识。并注重个人道德修养，为人师表，严于律己，做一个人民满意的教师。 用心去　　关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。　　2、德育工作 德育工作是每个教师不可忽视的一项工作。作为科任教师首先积极配合班主任工作做好　　学生的思想教育工作，做一个学生信赖的教师。同时积极配合德育部做好值周工作。并在学　　科教学中结合实际做学生的思想教育工作。　　3、自培工作 首先，认真专研教材摸索教学教法，让孩子喜欢上我的课并做一个让领导放心的教师而　　努力。其次，不断加强自己的基本功，认真做好每一项工作如学校上跟帖、岗位练兵、看　　有关教育教学的书刊等不同形式来提高自己的视野。注重浏览相关教学站，随时记下可借　　鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提　　高基本功，努力使自己成为能随时供给学生。　　4、教学工作 课堂是教师的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、　　包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课　　前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，工作重点备教材、备学　　生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。并根据学生的年龄特点进　　行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因　　素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、　　以游戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一　　系列的学习活动，自觉用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成　　为了学生学习的动力。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学　　期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻　　松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。　　5、科研工作 最后利用集体备课研究不断完善小班化自主学习的培养以及不断研究校本艺术课程开发　　的研究。　　在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,为美好　　的明天奉献自己的力量。篇二：美术教师个人工作计划 美术工作计划　　一、指导思想　　新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教　　育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审　　美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全　　面发展.新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学　　习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学　　会做人,终身受益.为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划:　　二、教学目标：　　本学期的美术教学工作，将根据以往的教学经验，针对学生的心理特点和学习情况，通　　过美术课教学，将欣赏，绘画，工艺融合贯通在一起，以多种有趣的吸引学生的教学手段来　　开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工，　　继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美　　能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察，记忆，思维，想象和动手