超越巅峰登山活动探索政大后山之美-明道国小.PDF

超越巔峰登山活動 ：探索政大後山之美 陳冠如、吳蕙君、王蓓菁、殷必忠 摘要 體驗學習是綜合活動的重要教育目標，明道國小為了讓孩子探索政大後山之 美，設計教學活動「超越巔峰登山活動：探索政大後山之美」，讓孩子實際體驗 行走 「登山步道」的樂趣 ，擴展學習經驗 。省思一步一腳印 ，凡走過必留痕跡， 一分耕耘、一分收穫的道理。領悟腳踏實地的道理 ，應用在生活中 ，養成刻苦耐 勞的精神。眼觀自然人文之美， 生愛護家鄉之情，時時動手做環保。運用語言 文字表達感受 ，用彩繪圖畫呈現政大後山之美。 全文共分成五個部分，首先提出教學群的教學設計動機和設計理念，接著陳 述教學設計與實施流程 ，展現教學活動成果 ，最後發表省思、建議與結語 。本活 動無論在教育理念、課程設計、實施及教師專業成長等均富有高價值的教育品質 ，足為他校學習參考。 關鍵詞 ：愛護家鄉、體驗學習 85 PDF 檔案使用pdfFactory Pro 試用版本建立 .tw/FinePrint 壹、 教學設計動機 比鄰本校的政治大學人才輩出、薈萃一堂 ，政大後山包括：樟山寺步道、 南宮步道、指南宮、樟山寺、貓空、茶葉古道等。其遊憩資源豐富、自然物種繁 多，樟山寺、指南宮步道沿路風光明媚、景緻宜人，是登山健 行者遊憩散 之處 ， 指南宮、樟山寺名聞遐邇、香火鼎盛 ，為善男信女朝聖之地。貓空觀音茶葉遠近 馳名 ，品茗雅士絡繹不絕 ，每當華燈初上 ，登高俯瞰萬家燈火 ，夜景迷人堪稱一 絕 。基於綜合活動學習領域目標在於培養學生生活實踐的能力，讓學生在參與活 動過程中了解人生即活動、體驗各種意義並賦活動予個人的意義，因此我們設計 一系列課程 ，帶領孩子尋幽訪勝觀茶園 ，親山近水浴森林，共同探索政大後山之 美。認識文山好山好水這塊寶地 ，了解家鄉茶葉文化，觀賞政大後山自然生態 ， 蘊藏豐富的昆蟲、鳥類、魚類、人工林等 ，來趟舒暢的大自然巡禮 ，達到放鬆 情、紓解壓力的效果 ，登山漫步、拓展視野 ，感受家鄉之美、 生愛鄉之情。 貳、 教學設計理念 一、配合學校願景 「超越巔峰登山活動：探索政大後山之美」活動設計，配合學校願景「創新、 關懷、科技」。「創新」：教學群發揮專業團隊力量 ，家長陪同孩子參與登山健 行活動，家長協助活動順利進行，親師密切合作 ，使教學創新、活動具有新意 ， 以收學習創新之效 。「關懷」： 利用登山活動，培養孩子喜愛人文、愛護鄉土 的情懷 ，具有一顆相互扶持 、互助關懷的 。「科技」：透過科技融入教學 ，讓 孩子藉由科技資訊化的學前投影片教學，激發孩子學習動機，初步了解政大後山 的自然生態 、人文景觀。 二、列為學校特色課程 為發展學校特色 ，提升課程品質 ，促進親師生優質學習內容，六年級教學群 特地為畢業生設計一系列活動，包括：相見歡、收納高手、觀賞 「聽奧」足球決 、敬師點唱機 、性別平等講座─ 「真愛要等待」、攜手激勵 、精益求精、告別 童年-童話嘉年華( 表會進場) 、難忘畢旅、西餐禮儀、中山堂音樂會、送舊迎新 寫春聯、畢業紀念冊封面與畢業光碟封面設計比 、畢業光碟製作、聯手愛校做 環保、升學輔導講座 、 中蛟龍 、炫風護照認證 、感恩的心感謝有你、才藝表演 英語成果展、黃絲帶的祝福