2018北京各区初中数学二模分类汇编27号题和答案.docVIP

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专业资料 word格式可复制编辑 2018北京各区初中数学二模分类汇编27号题及答案 门头沟 27. 如图,在正方形ABCD中,连接BD,点E为CB边的延长线上一点,点F是线段AE的中点,过点F作AE的垂线交BD于点M,连接ME、MC. (1)根据题意补全图形,猜想与的数量关系并证明; (2)连接FB,判断FB 、FM之间的数量关系并证明. 西城27. 如图1,在等边三角形ABC中,CD为中线,点Q在线段CD上运动,将线段QA绕点Q顺时针旋转,使得点A的对应点E落在射线BC上,连接BQ,设∠DAQ=α (0°<α<60°且α≠30°). (1)当0°<α<30°时, = 1 \* GB3 ①在图1中依题意画出图形,并求∠BQE(用含α的式子表示); = 2 \* GB3 ②探究线段CE,AC,CQ之间的数量关系,并加以证明; (2)当30°<α<60°时,直接写出线段CE,AC,CQ之间的数量关系. 图1 图1 备用图 平谷27.正方形ABCD的对角线AC,BD交于点O,作∠CBD的角平分线BE,分别交CD,OC于点E,F. (1)依据题意,补全图形(用尺规作图,保留作图痕迹); (2)求证:CE=CF; (3)求证:DE=2OF. 顺义27.在等边外侧作直线,点关于的对称点为,连接交于点,连接,,. (1)依题意补全图1,并求的度数; (2)如图2 ,当时,判断线段与之间的数量关系,并加以证明; (3)若,当线段时,直接写出的度数. 东城27. 如图所示,点P位于等边的内部,且∠ACP=∠CBP. (1) ∠BPC的度数为________°; (2) 延长BP至点D,使得PD=PC,连接AD,CD. ①依题意,补全图形; ②证明:AD+CD=BD; (3) 在(2)的条件下,若BD的长为2,求四边形ABCD的面积. 房山27. 已知AC=DC,AC⊥DC,直线MN经过点A,作DB⊥MN,垂足为B,连接CB. (1)直接写出∠D与∠MAC之间的数量关系; (2)① 如图1,猜想AB,BD与BC之间的数量关系,并说明理由; ② 如图2,直接写出AB,BD与BC之间的数量关系; 图2(3)在MN绕点A旋转的过程中,当∠BCD=30°,BD= eq \r(2) 时,直接写出BC的值. 图2 图2图1 图2 图1 图1 图1 昌平27.如图,在△ABC中,AB=ACBC,BD 是AC边上的高,点C关于直线BD的对称点为点E,连接BE. (1) ①依题意补全图形; ②若∠BAC=,求∠DBE的大小(用含的式子表示); 若DE=2AE,点F是BE中点,连接AF,BD=4,求AF的长. (备用图) 海淀27.如图,在等边中, 分别是边上的点,且 , ,点与点关于对称,连接,交于. (1)连接,则之间的数量关系是 ; (2)若,求的大小; (用的式子表示) (2)用等式表示线段和之间的数量关系,并证明. 石景山27.在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=4,点M是线段BC的中点,点N在射线MB上,连接AN,平移△ABN,使点N移动到点M,得到△DEM(点D与点A对应,点E与点B对应),DM交AC于点P. (1)若点N是线段MB的中点,如图1. ① 依题意补全图1;② 求DP的长; (2)若点N在线段MB的延长线上,射线DM与射线AB交于点Q,若MQ=DP,求 备用图CE的长. 备用图 图1 图1 怀柔27.在△ABC中,AB=BC=AC,点M为直线BC上一个动点(不与B,C重合),连结AM,将线段AM绕点M顺时针旋转60°,得到线段MN,连结NC. 第27题图2 第27题图2 第27题图1 (1)如果点M在线段BC上运动. = 1 \* GB3 ①依题意补全图1; ②点M在线段BC上运动的过程中,∠MCN的度数是否确定?如果确定,求出∠MCN的度数;如果不确定,说明理由; (2)如果点M在线段CB的延长线上运动,依题意补全图2,在这个过程中,∠MCN的度数是否确定?如果确定,直接写出∠MCN的度数;如果不确定,说明理由. 朝阳27.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,M是BC的中点,延长AM到点D,AE= AD,∠EAD=90°,CE交AB于点F,CD=DF. (1)∠CAD= 度; (2)求∠CDF的度数; (3)用等式表示线段和之间的数量关系,并证明. 丰台27.如图,正方形ABCD

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