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; 图7-1 是人类利用燃烧反应的历史; 古埃及人利用燃烧冶炼铜
;利用燃烧加工食物 ;第七单元;)。; 4.火柴是生活的必需品。火柴头上深色物质的主要成分是
KClO3、MnO2、S 和 Sb2S3(硫化锑),火柴盒侧面涂有一层红褐
色物质(红磷和玻璃粉)。划火柴时,发生氧化反应引燃木条,
请写出其中反应的化学方程式。;燃烧的条件; [实验现象]热水中的白磷和铜片上的红磷__________,铜
片上的白磷_____________;用导管通入氧气后,热水中的白磷
________。;【知识精讲】;(1)镁可以在氮气中燃烧生成氮化镁(N 为-3 价),化学方;灭火的原理和方法; [实验现象]A、C 烧杯内的蜡烛都慢慢________,B 烧杯内蜡烛________;【知识精讲】
1.灭火的原理;2.灭火的方法;常用灭火器;泡沫灭火器;干粉灭火器;液态二氧化碳
灭火器;[典例1]下列灭火实例中,利用了“隔离可燃物”原理的是( )
A.住宅失火,消防队员用高压水龙头向着火处喷水
B.炒菜时,油锅不慎着火,迅速用锅盖盖灭
C.实验时酒精不慎洒出并燃烧,通常用湿抹布盖灭
D.发生森林火灾时,将火焰蔓延线路前的小片树木砍掉
点拨:解此题的关键在于掌握燃烧必须满足的条件。灭火
方法的选择就是使燃烧条件缺少一项。森林火灾开辟隔离带利
用的是隔离可燃物的灭火原理。; 你见过这些图标吗?在哪里见过?;爆炸与易燃物和易爆物的安全知识; [典例2]下列物质与空气混合,接触到明火,有发生爆炸危险的是: ( )
①氢气;②汽油蒸气;③面粉尘;④棉尘;⑤天然气。
A.①
B.①②⑤
C.①②③⑤
D.①②③④⑤
;考点1 物质燃烧的条件和灭火的方法
; 2.(2011四川广安)为探究物质燃烧条件,某同学做了如下
图所示实验:已知白磷着火点 40 ℃,红磷着火点 240 ℃;发
现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧,铜片上白磷着火燃烧。对此实验认识错误的是 ( )
A.物质燃烧必须要与氧气接触
B.物质燃烧温度必须要达到着火点
C.烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝
D.铜片上的红磷没燃烧,因为红磷不是可燃物
;____________________。; (2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩
住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则
大试管所装气体可能是______________。
[综合应用]“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也
可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成 H2
和氢氧化钾,该反应是________(填“吸热”或“放热”)反应,
其反应化学方程式为:_________________________。;考点2 易燃易爆物的安全知识; 5.(2011四川内江)液化石油气是一种常用的家庭燃料,泄
漏时如果处理不当,常常会酿成悲剧。为了安全起见,最好在
厨房安装报警器,如果报警器显示有液化气泄漏,应立即采取;学完本课题你应该知道
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