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人物描写的一组说课稿一说教材人物描写一组是人教版小学语文五年级下册第七组第二十二课二说教学目标学习目标是感受作家笔下鲜活的人物形象体会作家描写人物的方法并在习作中学习运用今天我上的小嘎子和胖墩儿比赛摔跤就是其中的一个片段三说教学重难点重点感受文中鲜活的人物形象体会作家描写人物的方法难点运用文中描写人物的方法写片断四说教学过程一紧扣主题谈话导入开课之初我就直奔课题并让学生从课题中了解今天要学的课文主要是讲什么的同时告诉孩子们我们这节课的任务是什么二复习词语理解词意学生已经五年级了所以我在这里没有把
《人物描写的一组》 说课稿
一、 说教材?《人物描写一组》是人教版小学语文五年级下册第七组第二十二课。
二、 说教学目标
学习目标是感受作家笔下鲜活的人物形象,体会作家描写人物的方法,并在习作中学习运用。今天我上的《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》就是其中的一个片段。
三、说教学重、难点
重点:感受文中鲜活的人物形象,体会作家描写人物的方法。
难点:运用文中描写人物的方法写片断。
四、说教学过程
(一)、紧扣主题,谈话导入
开课之初,我就直奔课题,并让学生从课题中了解今天要学的课文主要是讲什么的,同时,告诉 孩子们我们这节课的任务是什么。?
(二)、复习词语,理解词意?学生已经五年级了,所以
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