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- 2019-05-16 发布于河北
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浙江专用2019高考数学二轮复习专题二立体几何第2讲立体几何中的空间角问题课件
第2讲 立体几何中的空间角问题;高考定位 以空间几何体为载体考查空间角(以线面角为主)是高考命题的重点,常与空间线面关系的证明相结合,热点为空间角的求解,常以解答题的形式进行考查,高考注重以传统方法解决空间角问题,但也可利用空间向量来求解.;(2018·浙江卷)如图,已知多面体ABCA1B1C1,A1A,B1B,C1C均垂直于平面ABC,∠ABC=120°,A1A=4,C1C=1,AB=BC=B1B=2.
(1)证明:AB1⊥平面A1B1C1;
(2)求直线AC1与平面ABB1所成的角的正弦值.;(2)解 如图,过点C1作C1D⊥A1B1,交直线A1B1于点D,连接AD.;法二 (1)证明 如图,以AC的中点O为原点,分别以射线OB,OC为x,y轴的正半轴,建立空间直角坐标系O-xyz.;考 点 整 合; 图1 图2;探究提高 求异面直线所成的角,可以应用向量法,也可以应用异面直线的定义求解.;解析 (1)由题意知四棱锥S-ABCD为正四棱锥,如图,连接AC,BD,记AC∩BD=O,连接SO,则SO⊥平面ABCD,取AB的中点M,连接SM,OM,OE,易得AB⊥SM,则θ2=∠SEO,θ3=∠SMO,易知θ3≥θ2.再根据最小角定理知,θ3≤θ1,所以θ2≤θ3≤θ1,故选D.;热点二 求线面角
【例2】 (2017·浙江卷)如
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