高校教师职业道德规范10.20.pptVIP

第二部分 《高等学校教师职业道德规范》主要内容有哪些？ 一、爱国守法 1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护中国特色社会主义制度。 2.遵守宪法和法律法规，贯彻党和国家教育方针，依法履行教师职责，维护社会稳定和校园和谐。 3.不得有损害国家利益和不利于学生健康成长的言行。 二、敬业爱生 1.忠诚人民教育事业，树立崇高职业理想，以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任。 2.恪尽职守，甘于奉献。 3.终身学习，刻苦钻研。 4.真心关爱学生，严格要求学生，公正对待学生，做学生良师益友。 5.不得损害学生和学校的合法权益。 三、教书育人 1. 坚持育人为本，立德树人。 2.遵循教育规律，实施素质教育。 3.注重学思结合，知行合一，因材施教，不断提高教育质量。 4.严慈相济，教学相长，诲人不倦。 5.尊重学生个性，促进学生全面发展。 6.不拒绝学生的合理要求。不得从事影响教育教学工作的兼职。 四、严谨治学。 1.弘扬科学精神，勇于探索，追求真理，修正错误，精益求精。 2.实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新。 3.秉持学术良知，恪守学术规范。 4.尊重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严。 5.诚实守信，力戒浮躁。 6.坚决抵制学术失范和学术不端行为。 五、服务社会。 1.勇担社会责任，为国家富强、民族振兴和人类进步服务. 2.传播优秀文化，普及科学知识。 3.热心公益，服务大众。 4.主动参与社会实践，自觉承担社会义务，积极提供专业服务。 5.坚决反对滥用学术资源和学术影响。 六、为人师表。 1.学为人师，行为世范。 2.淡泊名利，志存高远。 3.树立优良学风教风，以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生。 4.模范遵守社会公德，维护社会正义，引领社会风尚。 5.言行雅正，举止文明。 6.自尊自律，清廉从教，以身作则。 7.自觉抵制有损教师职业声誉的行为。 第三部分 作为青年教师 如何认真学习规范，自觉实践规范 (一)认真学习《规范》， 准确把握《规范》 1.明确学习目标。 全面理解《规范》的基本内容，准确把握6项 24字《规范》 26条倡导性要求和6条禁行性规定，使师德规范成为青年教师们普遍认同和自觉践行的行为准则。 2.注意学习方式： 自学自悟：充分利用报刊、电视、网络等各类媒体平台等渠道。 积极参加学校学习教育培训活动：可以通过参加学校组织的宣讲会、讨论会、座谈会、培训班等形式。 向他人学习：身边的教书育人先进教师、师德先进个人。 安徽理工大学师德师风报告会 思想政治理论课教学部李长虹讲师作报告 教书育人——我们的天职 医学院的王健教授作报告 献身医学教育，热爱本职工作 安徽理工大学师德师风报告会 电气与信息工程学院杨岸副教授作报告——用爱和责任探索教书育人之路 经济与管理学院的刘琳琳讲师作报告——用爱铸就师德之魂 安徽理工大学师德师风报告会 地球与环境学院吴基文教授作报告立足科学研究，提高自身素质，促进教学与人才培养 土木建筑学院宗琦教授作报告 精心教书 潜心科研 安徽理工大学师德师风报告会 理学院孙侠讲师作报告朴实无华自风流 能源与安全学院李德忠教授作报告 爱护学生，不断提高教学水平，为安理大的发展尽心尽力 （二） 认真实践，全面落实师德规范要求。 严格遵守“爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表”的要求，自觉把师德规范要求落实到日常工作之中，规范自身言行。认真作到：明惑、谙要、悟道。 1、明惑——坚定理想、克服困惑 处在适应期的青年教师，除了面临角色适应的种种困难之外，还面临着3种困惑要克服：