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《猫》作业设计（一）
一、根据拼音写出汉字：
nüè（ ）待 yuān（ ）枉 懒duò（ ）鸟1óng（ ） biàn（ ）诉 sǒng（ ）恿安xiáng（ ） 乞gài（ ）zhòu（ ）骂 chàng（ ）然 叮zhǔ（ ） suān（ ）辛
quán（ ）伏 chéng（ ）戒 屋jǐ（ ）
二、阅读15-34段，回答问题：
1．简要概括一下选文内容。
2．从第（15）、（16）段中找出形容第三只猫特点的三个词，并说说这样形容的作用。
3．划线句子两次提到了猫对鸟笼凝望，有什么用意？
4．“想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！”请说说这个句子用了什么修辞手法，并说说它的表达效果。
5．结合选文内容，说说为什么“至此，我家永不养猫”？
《猫》作业设计（二）
一、作者写了3次养猫，各有不同，请分析后填写表格。
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来历
外形
性情
在家中的地位
结局
感情变化
第一只
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第二只
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第三只
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二、作者主要写哪只猫，为什么？又为何不直接写而一开始写了第1、2只猫？
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三、作者一家人不喜欢第3只流浪猫。为什么又要收留它呢？
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四、文章的开局有什么特点？
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五、文章的结局又有什么特点？
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六、体会下面语句的情感，并分析。
1、自此，我家好久不养猫。
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2、自此，我家永不养猫。
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3、我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。
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七、我为什么会认为是养的第三只猫咬死了鸟？如果是以前第1、2只猫咬了鸟，你认为作者会是什么态度？
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