年高考语文总复习精品教案：专题散文阅读教案.pptVIP

体内容可见专题二十一中的相关内容。 对散文进行个性化阅读和有创意的解读，要求立足自我， 感悟和体验文本，独立思考，提出自己的见解。个性化阅读和 有创意的解读是一种自主性阅读，也是一种体验性阅读。做这 类阅读题时，要注意两点： 1．在亮明自己的观点后应确定自己探究的路径和依据。因 为个性化解读和有创意的见解最重要的是说明自己的依据。任 何“独创”都不是凭空产生的。所以，一定要说明自己依据的 文本材料和思考方式。 2．展示探究过程。展示探究过程的目的是展示自己观点的 来龙去脉、形成过程，增加信服力。最好是依据由表及里、由 浅到深的顺序分条逐层地展示出对探究的问题的认识过程。并 且在这个展示过程中使自己见解的正确性或合理性得到证明。 解题指津 (一)散文的阅读方法 散文的主要特点是“形散神不散”或说“形散神聚”。所 谓“形散”主要是指内容广泛，取材灵活；所谓“神聚”是指 感情凝练，主旨集中。正如古人所云：“众理虽繁，而无倒置 之乖；群言虽多，而无棼丝之乱。”根据散文的这一特点，我 们阅读时，首先要梳理文意，即把文中所写到的事件、景物、 人物一一梳理清楚，理清线索，整体把握文章的内容——吃透 “形”；其次是找“文眼”，即把文中在叙述、描写基础上的 议论抒情句、文中反复出现的词句、首尾照应的句子等找出来， 加以体悟，因为