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第 PAGE 24 页 共 NUMPAGES 24 页 河南科技大学林业职业学院毕业论文 浅谈CorelDRAW在VI设计中的应用 学 生 姓 名： 指 导 老 师： 专 业 名 称：电脑艺术设计 2013年3月19日 摘要 本人主要是完成一家教育机构的VI设计，根据要求，首先根据爱汇泉儿童教育科技有限公司的特点，为之设计了一个简洁、明了的标志；之后，陆续设计了包括：名片、信封、文件夹、纸杯、专用笔、工作服、货车、客车、灯箱广告其他用品，合成为一套还算完整的VI设计，整套产品具有着鲜明的行业特点，无论从颜色和样式上都比较合理。本设计主要运用了CorelDRAW 这款平面设计软件，完成了全部的矢量图形的绘制。 本作品现已完成，通过本次毕业设计的制作，让我学到了很多以前不知道的知识，深刻了在Logo和vi应用设计中的构思和计划重要性，看到了自身存在的不足，明确了今后的发展方想，相信这些宝贵的经验让我今后专业的发展有着更为深刻的影响。 关键字 VI设计 标志 产品 矢量图形 CorelDRAW 浅谈CorelDRAW在VI设计中的应用 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 摘要 - 2 - 关键字 - 2 - 一、VI设计综合概述 - 5 - （一）VI 的定义 - 5- （二）VI设计的基本原则 - 5 - （三）爱汇泉儿童教育机构VI基础要素设计的内容 - 6 - （四）爱汇泉儿童教育机构VI应用要素设计的内容 - 6 - （五） VI设计开发步骤 - 6 - 二、设计软件介绍 - 7 - （二）CorelDRAW软件介绍 - 7 - 三、VI设计思路 - 8 - 爱汇泉儿童教育机构VI设计基本思路 - 8 - （二） 爱汇泉儿童教育机构标志的释义 - 9 - （ 三）爱汇泉儿童教育机构的标准字体 - 10 - （四）爱汇泉儿童教育机构标志与字体的组合 - 12 - （五）企业的标准色 - 12 - （六）部分应用设计 - 13 - 1、名片 - 13 - 2、标识规范 - 13 - 3、封及信纸 - 13 - 4、手提袋 - 14 - 本设计的制作流程 - 15 - （一）前期准备 - 15 - （二）选材的依据 - 15 - （三）标志的制作流程 - 16 - （四）名片的制作流程 - 17 - 五、制作过程中应注意的地方 - 20 - 六、 制作过程中出现的问题 - 20 - （一）制作过程出现问题解决 - 21 - 七、印刷工艺要求 - 21 - 设计总结 - 22 - 致谢 - 23 - 参考文献 - 24 - 一、VI设计综合概述 （一）VI 的定义 VI即（Visual Identity）,通译为视觉识别，是CIS系统中最具传播力和感染力的层面。人们所知的外部信息的最重要和最主要的通道。企业形象的视觉识别，即是将CI的非可视内容转化为静态的视觉识别符号，以无比丰富的多样的应用形式，在最为广泛的层面上，进行最直接的传播。设计科学、实施有力的视觉识别，是传播企业经营理念、建立企业知名度、塑造企业形象的快速便捷之途。 （二）VI设计的基本原则 VI的设计不是机械的符号操作，而是以MI为内涵的生动表述。所以，VI设计应用多角度、全方位地反映企业的经营理念。VI设计不是设计人员异想天开而是要求具有较强的可实施性。如果在实施性上过于麻烦，或因成本昂贵而影响实施，再优秀的VI也会由于难以落实而成为空中楼阁，纸上谈兵。 风格的统一性原则 强化视觉冲击力 强调人性化 增强民族个性 可实施性原则 符合审美规律的原则 严格管理的原则 VI系统千头万绪，因此，在积年累月的实施过程中，要充分注意各实施部门或人员的随意性，严格按照VI手册的规定执行，保证不走样。 企业视觉识别系统中的基本要素与应用要素的内容、形式，需要根据企业经营的内容与服务的性质来决定。其内容、项目的多少，一般说来，是与企业识别系统开发设计工程的大小和实施程度而成正比：其风格与特色也与企业产品、经营特色及企业识别系统在应用中的展开程度而不同。另外，企业在实行视觉识别系统时，还应考虑到企业费用和时间的问题，逐步改善企业的设计并使之统一化。因此，视觉识别系统的实施、设计，还应该根据企业识别系统逐步实行，只有这样，才能真正的发挥视觉识别的功效。 （三）爱汇泉儿童教育机构VI基础要素系统设计表 1.爱汇泉标准标志及释义 2.标志的色彩规范 3.标志的反白、反黑 4.爱汇泉标志标准字体 5.爱汇泉标志方格制图 6.爱汇泉标志与中英文标 准字组合 7.爱汇泉中文标准印刷字