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幼儿园（大班）幼儿成长记录表 班主任姓名： 班级： 幼儿姓名： 性别： 年龄： 项 评估指标 等级 项目 评估指标 等级 目 体验美感； 并体会和朋友在一起的 身高 快乐，喜欢用多种艺术形式表现。 尝试用简洁的线条和色彩表现自 体重 己认为好看好玩的画面， 大胆地进 行画面图形和色彩的组合。 培养孩子爱劳动、 讲卫生、有规律的 想像创造小老鼠的艺术形象， 体验 健 生活习惯，并增强幼儿自我保护意 艺 大胆表现的快乐。 康 识。 术 领 领 体会运动的美感， 并用艺术的形式 培养孩子不挑食的习惯。 域 域 大胆表现。 训练手眼口的协调能力和反应能力， 理解并感受音乐， 大胆想象并用多 体验运动的快乐， 培养节奏感和表现 种艺术的形式表现。 力。 锻炼大脑的反应能力和动作的协调 根据歌词来创编动作表演， 体验美 能力，培养自觉遵守规则的习惯。 感，并用其他艺术形式表现。 养成观察事物的兴趣， 认识对事物进 了解值日生的任务及要求， 培养集 行分类的方法。 体荣誉感和责任感。 培养动手能力及独立解决问题的能 了解祖国的传统节日， 感受节日快 力。 乐。 科 了解制造影子的方法， 认识影子的移 社 激发民族自豪感， 了解中国古往今 学 动，以及影子和阳光的关系， 巩固对 会 来著名的科学家、 医学家、数学家、 领 影子的认识。 领 物理学家。 域 域 了解中国并认识和了解国旗、国 认识仿生的产生及运用，培养想象 徽、国歌，热爱祖国首都，热爱中 力，激发幼儿创造欲望。 国。 培养想象力和创造能力， 了解各种伞 了解中国名胜古迹以及古代四大 的用途。 发明，