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幼儿园大班参观小学活动方案 大班幼儿即将面临毕业，离开幼儿园，迈进小学的大门。对孩子来说， 小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境 及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让家长和孩子解除 忧虑，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我们开展了“参观小学 校”活动，让孩子熟悉小学环境，做好入学的准备 一、活动目标： （一）通过带幼儿参观青年路小学让幼儿进一步了解小学生活，消除 陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。 （二）提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心 理素质。 二、活动时间： 2014 年 5 下旬 三、活动内容：参观恒济小学，了解小学生生活 四、参加人员及分工： （一）参加人员：全体大班幼儿、教师和家长 （二）人员分工： 组织集合队伍：各班班主任 大门口验证：陶晓玲、肖龙娣 五、活动准备： 1、联系小学、确定具体参观时间。 2、利用小教研讨论参观小学教育内容。 3、活动前谈话，加强幼儿安全教育、礼貌教育。 六、活动过程安排： 1. 幼儿在班级教室的带领下从幼儿园走到小学，提醒幼儿注意交通安 全，过马路要走人行横道，不东张西望，按时到达指定地点集合。 2. 幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。 （1）在参观过程中要仔细看，不离开队伍。 （2 ）不能大声说话，不随地乱扔垃圾。 （3 ）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。 （4 ）参观时，两名教师在幼儿队伍的一前一后，提醒幼儿和家长走楼 梯时一个跟着一个，不推也不挤，靠着右边走。 4. 带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算 机教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。 5. 请一年级的老师为教师和孩子们讲解入小学的准备及注意事项。 6. 与小学里的老师告别，由班级教师带领幼儿安全回到幼儿园。 7. 活动结束后的延伸活动： （1）表达与交流：你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。 （2 ）表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自 己喜欢的方式表达出来（绘画或口述等） 。 建湖县恒济镇中心幼儿园 2014 年 5 月 4 日