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2020-01-19 发布于安徽
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进班观察与指导方案.pdf

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进班观察与指导方案《幼儿园园长专业标准》中专业要求第 29 条支出：建立园长深入班级指导保育教育活动制度，利用日常观察、观摩活动等方式，及时了解、评价保育教育状况并给予建设性的反馈。保教管理者日常进班观察与指导能充分地了解幼儿和保教人员发展的现状和需要，并给予适宜的支持，能够有效地促进保教质量的规范和提高。一、观察内容和要点观察内容观察要点班级环境幼儿发展生活活动区域游戏集体教学户外活动二、观察和指导的主要流程流程具体要求制定观察计划进班观察和记录反馈、沟通和指导三、一日生活常规标准四、进班观察与指导记录表