苏教版小学语文六年级上册22古诗两首.ppt

绿色圃中小学教育网 石龙中心小学：刘光凤 学习古诗方法： 一、解诗题，知诗人。 二、抓字眼，明诗意。 三、想意境，悟诗情。 四、诵诗句，背诗文。 1.学会本课生字、词语。 2.能解释诗句中的关键词语，并说说诗句的意思。 3.能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 4.感受古诗的意境美，领悟知识与实践的关系。 学习目标 冬夜读书示子聿 古人学问无遗力， 少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。 冬夜读书示子聿 南宋·陆游 yù 指示、训示、教育。 解诗题 陆游(1125-1210)，字务观，号放翁，南宋人。12岁即能诗文，一生著述丰富，诗词全集《剑南诗稿》共八十五卷，收录诗词九千三百多首。 陆游具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最。自言“六十年间万首诗”，今尚存九千三百余首。诗篇大多洋溢着炽热的爱国激情和昂扬的战斗气息，在思想上、艺术上取得了卓越成就，在生前即有“小李白”之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高地位，是我国伟大的爱国诗人。 知诗人 冬夜读书示子聿 ——陆游（南宋） 古人/学问/ /无遗力， 少壮/工夫/ /老始成。 纸上/得来/ /终觉浅， 绝知/此事/ /要躬行。 明诗意 古人学问无遗力, 少壮工夫老始成。 古人做学问是不遗