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例一:A1B1C1 现代企业培训教学理念 (21项) 影响力ITTT企业培训师专业资格认证标准 例二:A1B1C9D1 培训师的通用基础能力 (12项) 例三:A1B1C1D4 培训师的职业道德 (10项) 1. 演讲家 2. 心理学家 3. 人力资源专家 4. 沟通高手 5. 高明的“医生” 6. 出色的教练 7. 顶尖推销员 8. 名演员 9. 好导演 10. 啦啦队长 11. 魔术师 12. 成功榜样 13. 策划大师 14. 畅销书作家 15. 管理专家 16. 领导者 17. 人生导师 18. 哲学家 例四:A1B1C9D2 优秀培训师的边际角色 (18项) 影响力ITTT企业培训师专业资格认证标准 讲师站姿 讲师手势 讲师表情 讲师眼神 神经语言 觉醒平面 创造情绪 忘我境界 感染魅力 演故事 问问题 掩饰忘词 话筒运用 讲师语速 讲师发声 讲师音量 例五:A2B2C1 培训师的演讲技巧 (16项) 影响力ITTT企业培训师专业资格认证标准 * *影响力教育训练集团董事长。 *著名企业管理训练机构“影响力训练”创始人。 *国内顶尖成功训练专家之一,典型的成功学实践者。 *上海市演讲学研究会常务理事,培训专业委员会主任。 “中国培训论坛”组委会执行主席。 * 2002年“中国成功学砺志类第一畅销书”《成功一定有方法》及企业战 术管理畅销书《不是不可能》作者。 * 1991年南下珠海创业。公司的房地产项目投资规模一度达9000多万元 人民币,后公司在“房地产泡沫潮”中宣告破产。1995年底,只身来到 上海,开始人生又一次白手创业,创建“影响力训练”机构。该机构被 国内一著名专业网站评为“2001年度中国十大企管咨询机构”之一,被 行业性大会组织中国·培训论坛公选为“2002年中国最具影响力的十大 培训公司” *国内著名的职业成功训练师,曾亲自为逾1100家知名企业(包括百余 家“世界500强”在华企业)提供过专业训练。其课程学员满意率连续三 年统计结果均超过97%,其中2003年为99.37%,创下了训练界的奇迹。 *首创“影响力训练”标准授权课程及“中国企业培训师”认证标准,致力于 为中国企业普及必修课程。 中国培训的现状分析与发展趋势 报告内容: 十大困惑 六大现状 三大趋势 九大策略 十大困惑 老板十大困惑 1、搞不清培训投入与业绩产出到底是什么关系。 2、总觉得培训老是解决不了实际工作中的问题, 培训部的同仁们总是好像跟不上自己的思路, 培训工作就象走过场。 3、劣质培训使人对培训产生失望。 4、培训总是立即提升不了员工工作能力。 5、培训费用难以平衡,不知如何预算。 *影响力训练机构1000家企业调查结果 6、 管理者和员工对培训的看法与需求常常不一致。 7、 不知如何系统建设企业内部员工培训体系。 8、 培训时间与工作时间常常冲突,难以取舍。 9、 好的专业的培训经理,培训人才太难找到。 10、不知自己在员工培训中到底应该扮演什么样 的角色。 老板十大困惑 HR经理的十大困惑 1、培训需求到底如何准确把握。 2、培训效果到底如何持续保证。 3、培训绩效到底如何准确评估。 4、培训部好像总是没什么真正的决定权。 培训师在公司好像总是没什么地位。 5、不知培训费到底是什么标准及申请培训费用、 培训费谈判事宜令人头痛。 6、培训课程下不去,培训广度扩不开。 7、外聘讲师不能“本土化”,内部讲师不能专业化。 8、培训工作与人力资源到底如何紧密衔接。 9、好讲师太难找到,太难培养,太难留住。 好课程太难开发,太难找到,太难复制。 10、好讲师太贵,不好的讲师也太贵,令人困扰。 HR经理的十大困惑 培训专员的十大困惑 1、组织培训工作太繁琐,责任太重大,压力太大。 2、对培训师及培训公司的选择太少与太多同样 令人困惑。 3、说话没地位,处处都求人。位低、权小、责任重。 4、培训时效太短,后续跟进太难,执行不下去。 5、不知如何甄别合适的培训公司,培训课程,培训师。 6、不知道如何利用每天雪片似的各种培训信息。 7、不知在培训师面前如何把握分寸。 太“专业”,会喧宾夺主,误导讲师。 太不专业,会失去主见,贻误学员。 8、如何在课前确定课程内容能否解决培训需求, 确定培训风格能否被学员接受。 9、培训课程中出现意外状况,如何与讲师沟通。 10、 老板不是很重视,管理层不是很支持, 员工不是很配合。 培训专员的十大困惑 六大现状 认同“培训对个人及企业成长有直接帮助” 者的比例迅增达83% 媒体关注增多 优秀培
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