《实验心理学》实验报告之空间位置记忆广度.docVIP

《实验心理学》实验报告 院系教育科学学院专业班级应用心理学姓名李治原学号验时间12月2曰实验名称空间位置记忆广度 短时记忆的容量称为记忆广度，短时记忆的容量约为7± 2个信 息组块。记忆广度的研究最早是由贾克布斯(jackobs , 1887)根据 艾宾浩斯发明的系列回忆加以改动后创造的。 空间位置记忆广度是指按固定顺序呈现一系列位置之后，被试刚 刚能够立即再现的空间位置系列的长度。被试再现的顺序必须符合原 来呈现的顺序。 空间位置记忆广度在实践中有重要意义，空间位置记忆广度是关 于人对空间方位的知觉能力和短时记忆能力的一种度量。空间位置记 忆广度可以作为区分个体空间方位知觉的一种心理指标。测定空间位 置记忆广度对于从事某些军事兵工种人员、驾驶员及运动员都具有重 要意义，还可以作为职业能力测评的一个指标。有研究表明，空间位 置记忆广度受性别、年龄及居住地区等的影响。 关键词 空间位置、记忆广度、短时记忆 引言 1.1问题提出 1、 学习测量空间位置记忆广的方法。 2、 测定空间位置记忆广度的实际意义。 3、 说明这种计算空间位置记忆广度的方法有什么优越性。 1.2实验目的 学习空间位置记忆广度的测量方法； 探索空间位置记忆广度的实际意义； 探索男女不同性别之间空间位置记忆广度的差异。 1.3实验假设 心理学软件Psykey可以较为精确的测量个人的空间位置记