《交互式电子白板在小学教学中有效应用的实践研究》课题组阶段性总结.docVIP

课题编号：《JXKT-XS-04-011》 《交互式电子白板在小学教学中有效应用的实践研宄》课题组阶段性 总结 一、 课题基本情况；2014年5月我校申报的《交互式电子白板在 小学数学教学中存效应用的实践研宄》； 二、 前期主要工作：（一）健全组织，确保研宄有序开展；本课 题研宄自立项以来，受到学校领导的高度重视。 《交互式电子G板在小学数学教学中有效应用的实践研究》 课题研究中期报告 盐池县长城希望小学课题组 一、课题基本情况 2014年5月我们申报的《交互式电子白板在小学数学教学中有效 应用的实践研宄》课题，经自治区教育厅基础教育教学成果评审委员 会审定批准立项，课题编号为：JXKT-XS-04-011。从立项之日起，我 校高度重视这项工作，积极筹划，结合教学实际，开展课题研宄。 《交互式电子白板在小学数学教学中有效应用的实践研宄》课题 从中报到立项实施己有两年半的时间.在这两年多来，我们在盐池县 师资培训中心江老师的带领下，按照领导专家的要求和指导，按照课 题研究方案积极进行课题研究工作。我们课题组按照计划，坚持理论 与实践相结合的原则，认真组织课题组全体成员调查、研宄，深入研 讨，努力学习交互式电子白板教学的相关理论，积极探索在交互式电 子白板环境下小学数学教学设计的方法、教学内容的呈现方式以及教 学的评价标准和方式，努力寻求和谐的教学氛围，切实提高课堂教学 效率。现将木