《交互式电子白板辅助科学课堂教学的实践研究》课题研究阶段总结.docVIP

《交互式电子白板辅助科学课堂教学的实践研宄》课题研宄阶段总结 一、主要工作 1、健全研宄组织，确保课题研宄实验活动的有序开展 我们深知，要搞好课题研究首先要有一支好的教师队伍。开题会 后，我们专门召幵J3果题组成员会议，共同探讨课题的研究要从哪几 个方面入手，怎样进行研宄，达到什么样的H标，以什么形式呈现研 宄成果等问题。在大家的共同讨论下，我们初步形成了方案，对课题 研究的相关工作，指定专人负责，保证各项工作及时落实到位。学校 领导也为本课题研宄提供了良好的软件和硬件环境，实验班级学生也 能积极配合课题的实施。领导重视、组织健全、结构合理、分工明确， 确保了课题实验的存序开展。 主持人：杨建宇（教学副校长）全面负责课题的策划、组织实施、 管理和协调工作。 指导：杨健（灵武教培教研中心主任、小学科学教研员）负责 课题研究理论指导工作。 成员：王莉（教务主任）负责课题管理，课题成果整理汇总 徐晖（高级教师）负责实验研究，提供相关数据和资料。 李秀芳（一级教师）负责实施、资料收集汇总，形成资源库 孙慧玲（一级教师）负责实施、记录，案例、论文收集整理工作。 李海国（一级教师）负责录像、刻录光盘、电子白板操作技术指 导工作。 2、加强校本培训，提升课题成员理论水平与研宄能力 课题研宄成功与否，与课题研究成员素质存很大关系。为提高课 题研宄人员的素质，尽快掌握教育研宄方法、更有效的开展科研工