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初中教学副校长工作计划 　　育民学校XX-XX学年度第一(来自:写论文网:初中教学副校长工作计划)学期　　教学副校长工作计划　　根据学校工作安排，本学期我继续分管学校教育教学工作，身为一名教学副校长，本学期我要协助校长做好教育教学管理工作，创造性的开展和组织本职工作，力争本学期教学质量能够跃上一个新台阶。以下是我本学期的工作计划：　　一、主要工作　　1、协助校长做好学校管理工作。　　2、负责领导教务处贯彻执行党的教育方针、政策工作督促教务处及时合理制定本学期计划。　　3、开学初落实分课，排课等工作。　　4、负责抓教学常规、教师进修培训、教研教改工作。5、负责督促执行学校教育教学方面的检查，共同执行并监督指导教务管理。　　6、负责教职工考勤考绩、教师绩效考核、学校宣传及办公室工作。　　二、工作具体目标　　总之，力争经过一个学期的努力，使我校教师的教学行为更加规范；学生良好的学习习惯逐步养成；学校的教育教学秩序井然，能尽快形成团结、活泼、开拓、进取的校风，使学校教育教学质量跃上一个新台阶。　　制定计划人：魏婧XX-2-18　　张崾先镇学校XX-XX学年度第二学期　　教育教学工作思路　　贺志远　　根据学校工作安排，本学期我主要分管学校教育教学工作。面对新形势，新要求，新观念，如何用全新的思想，全面推行课堂教学改革工作，当好教师的带头人，学生的引路人，我谈谈自己的想法：　　一、工作重点　　1、一个中心　　——在巩固学校现有办学成果的基础上，始终坚持以教学为中心，狠抓课堂教学改革工作，加强教学研究和课题实验，在求真务实抓质量上做文章。　　2、两个提高　　——进一步提高学校教学管理水平，进一步规范教师绩效考核，通过管理求实效，通过管理出成绩。　　——加强教师业务素质的培养，进一步提高教师的教育教学水平，打造一支更加高效、进取、创新的师资队伍。　　3、三个加强　　——加强教学常规精、细、实，确保课程教学改革科学高效。　　——加强校本教研实、效、新，确保教学质量不断提升。——加强教师继续教育工作，确保全体教师思想、观念处于领先位置。　　二、主要工作及措施　　1、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。　　、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。　　教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时，注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。通过教务处、教研组研究协调，使各类计划清楚地反应学期各项工作。　　、立足课堂，深化教学改革　　本学期我们必须以改革教学方法为突破口，确立“以人为本”的教育观，创设多种教研途径，如结合“一人一题”，教研组听课、评课等活动，加强教学研究，提高教师的上课、评课能力，提高每一堂课的效益。同时要借鉴“龙源模式”、“太古模式”以及其他先进的课堂教学改革经验，结合我校实际，形成富有我校特色的教学模式。以听评课为载体，抓好集体备课　　工作，探索研究评价模式，以小组合作为基本评价模式，积极探索多元性评价机制。　　、加强集体备课。以教研组为单位进行每周一次的典型课例的集体备课活动，充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。　　、强化听课。大力开展“过关课”、“示范课”等活动，加强对教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导，使他们能迅速提高自己的教学水平，提高教学质量。本学期，拟计划进行3次大型听评课活动；　　、继续开展“小组合作学习”的研究、实施工作。四五七八年级各班要重新分组，实行2人一小组、4人一大组分组办法，各任课教师要科学划分小组成员和小组分工，实现全员参与、互相协作的学习氛围，把课堂真正还给学生，同时要结合科研课题的开展，加强理论层面的学习和培训，集思广益、解决我校在实施小组合作学习工作中遇到的问题。　　、组织全校教师撰写提高课堂教学效益、教学经验的文章，并组织交流学习，推广行之有效的管理教学，优化教学的做法。本学期开展4次课堂教学研讨活动。　　2、重视师资队伍建设　　教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教　　师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。本学期要做到“五个落实”：　　、落实组织教师认真学习修改后的新的课程标准，要求教师认真理解特别是任教科目的要求，结合教材内容和学生实际情况认真备好每一节课。期末写好学习心得。　　、结合校本教研，教务处和骨干教师落实对青年教师、教学基本能力比较薄弱的教师的培训工作，教导处和骨干教师要深入课堂听课，提出合理的指导性建议，实现以老带新，以新促老，新老互补，共