大学生自我意识的发展.pptVIP

第二章;目录;第一节 自我意识的基本内涵; 主体我（I） 以“主体我” 的身份去认识和改造客观事物——此时的“我”处于观察地位。;;个体对自己与周围关系的认识和评价 ;自我意识的结构;2．从内容上看，自我意识可分为;;;自我意识的结构;研究表明，当现实自我和镜中自我相一致时，个体会产生加快自我发展的倾向，反之，个体会感到别人不理解自己，或试图改变现实自我。;自我意识的特性;自我意识的特性;自我意识的艰难觉醒;自我意识的特性;社会性;自我意识的特性;自我心理调整;自我意识的特性;;;自我意识的作用;;;第二节 大学生自我意识的发生发展;（三）;大学生自我意识的发生发展;大学生自我意识的发生发展;大学生自我意识的发生发展;大学生自我意识的发生发展;大学生自我意识的发生发展;视频—自我意识与人的确证;（一）自我肯定;（一）自我肯定;（二）自我矛盾;（三）自我否定;（四）自我扩张;（五）自我萎缩;大学生自我意识发展的主要特征;(一)自我认识自觉、符合实际，具有客观性;(一)自我认识自觉、符合实际，具有客观性;(二)自我体验敏感、强烈，具有丰富性;(二)自我体验敏感、强烈，具有丰富性;(三)自我调控主动、持久，具有积极性;(三)自我调控主动、持久，具有积极性;(四)自我形象设计强烈、丰富，具有完善性; 大学生自我意识发展中的主要问题; 大学生自我意识发展中的主要问题; 大学生自我意识发展中的主要问题; 大学生自我意识发展中的主要问题; 大学生自我意识发展中的主要问题;第三节 大学生健康自我意识的培养;多视角、客观地认识自我　;多视角、客观地认识自我　;多视角、客观地认识自我　;多视角、客观地认识自我　;多视角、客观地认识自我　;有力量！;多视角、客观地认识自我　;多视角、客观地认识自我　;用阳光心态对待自我;第二，否定自我;(一)增强自信心;(二)扬长避短;(三)直面失败与挫折;视频材料——大六男生;三;(一)确立符合实际情况的理想自我;(二)全力打造现实自我 ;（三）培养顽强的意志和坚强的品格;飞得更高;(三)培养顽强的意志和坚强的品格;(四)自觉走向成熟完善的“大我” ;1．加大行动力;2.努力实现“两我”同一;第二，积极引导大学生实现个体自我和社会自我的同一。 ;;