名著导读《骆驼祥子》复习.docxVIP

名著导读之《骆驼祥子》复习课教学设计 教学目标： 一、识记作品的主要内容，理解文章主要情节； 二、理解作品的人物形象，领悟祥子的人生悲剧及社会意义； 三、学习作品的写作艺术。 教学重点： 一、识记作品的主要内容，理解文章的主要情节； 二、识记人物的形象，学习作者刻画人物的方法。 教学难点： 一、领悟祥子的人生悲剧及社会意义； 二、学习作品的写作艺术。 教学方法：学生自主讲述，教师在旁点评 教学用具：多媒体 教学用时：1课时 课堂教学过程： 一、导入 1、同学们，中考的名著导读会考哪一些内容呢？请几个同学起来说说中考名著导读的考点。 2、学生回答，教师明确： 中考名著导读考点有： A、作者（国籍、年代、称号）及代表作品 B、写作背景 C、故事主题 D、故事主要人物及其性格特点。 E、故事情节。 现在我们对前面ABCD四项背的比较熟了，主要是对故事情节细节等等不太熟悉，所以今天我们请杨璇这一组负责《骆驼祥子》这个名著导读的同学，上来给我们展示学习重点。 二、杨璇同学上来讲解他们组做的课件。 三、教师点评，小结。 四、布置作业： 课后完成陆丹丹小组出的关于这本小说的练习题。 九、板书设计： 《骆驼祥子》 老舍 中考名著导读考点有： A、作者（国籍、年代、称号）及代表作品 B、写作背景 C、故事主题 D、故事主要