2018年八年级生物下册第八单元第23章第4节生态系统的稳定性（新版）北师大版.pptVIP

【课后练习】 21．（2017秋?宕昌县期中）生态学家对某草原生态系统中的植物、鼠类和食鼠动物的生物数量进行较长时间的跟踪调查后，得到如图所示的生物数量变化曲线，请回答下列问题 【课后练习】 （1）从生态系统的成分看，植物属于 ． 除了图中表示出来的成分外，该草原生态系统的成分还应有 和非生物部分． （2）图中不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做 ． 生产者 分解者 食物链 【课后练习】 （3）该草原生态系统中，当草原鼠类数量由A发展到B时，植物的数量会 ，从而限制鼠群数量的继续增长；同时，食鼠动物的数量会 ，使鼠群数量由B变化到C，从而使草原植被逐渐得到恢复，这说明，生态系统具有一定的 能力． 减少 增加 自我调节 * 归纳总结 学习目标 自主预习 合作学习 课后练习 随堂检测 第23章 生态系统及其稳定性 第4节 生态系统的稳定性 【学习目标】 【学习目标】 【重难点】 说出什么是生态系统的稳定性。 概述生态系统具有一定稳定性的原因。 简述生态系统稳定性被破坏的原因。 1.概述生态系统具有一定稳定性的原因。 2.简述生态系统稳定性被破坏的原因。 【学习目标】 【学习目标】 【重难点】 4.关注