大学辅导员工作考核测评表.doc

大学辅导员工作考核测评表 辅导员姓名： 测评日期： 年 月 日 测评项目 测评指标 测评内容 分值 得分 备注 1、德 ︵ 政治 素质 与 思想 道德 ︶ (15分) 1-1 思想政治 坚持四项基本原则，坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想武装头脑，深入贯彻落实科学发展观，认真执行党的路线、方针、政策，在事关政治原则、政治立场和政治方向问题上与党中央保持高度一致。 4 1-2 道德品质 遵守《公民道德规范》，为人师表，严于律己，作风正派，办事公道，具有良好的教师职业道德，能够运用自己的人格魅力感染学生。 4 1-3 工作态度 热爱学生思想政治工作，认真履行辅导员的工作职责，积极、主动地开展各项工作，具有较强的育人意识。 3 1-4 工作作风 工作认真负责、任劳任怨、有奉献精神，有较强的事业心和责任心，勇于批评和自我批评，关心和爱护学生，善于听取学生意见，注重工作方式方法的调整和改变，团结同志，有合作精神。 4 2、能 （基本能力） (15分) 2-1 解决问题能力 熟悉学生工作程序，讲究工作艺术和工作方法，能够独立解决日常工作中出现的问题，能够根据不同情况及时稳妥地处理突发性事件。 4 2-2 组织管理能力 熟悉学生工作的各种规章制度，有效地组织所负责的班级创造性开展工作，抓好班级日常的管理工作，组织广大学生全面落实工作计划，在学校的各项活动中取得优良的成绩。 4 2-3 工作创新能力 具有较强的创新意识和创新能力，能够结合学校有关工作精神和学院、班级的实际情况，创造性开展工作，不断创新学生工作的方法，丰富学生工作的内容，推进学生工作的深入开展。 4 2-4 文字表达能力 能较好地完成学校或学院布置的文字任务，较好地撰写阶段性工作计划和工作总结，每年撰写一篇以上的学生工作论文或一份有针对性的调研报告。 3 3、勤 （出勤情况） (10分) 3-1 到位情况 工作有计划、有落实，讲究工作效率，能够按时并保质保量完成学校、本单位交给的各项工作任务，不推诿、不扯皮。上报各种材料及时、准确、规范。 3 测评项目 测评指标 测评内容 分值 得分 备注 3、勤 （出勤情况） (10分) 3-2到会情况 按时参加学校举办的各种学习活动和召开的各种工作会议。 3 3-3到岗情况 坚持日常值班和节假日值班制度，严格履行值班职责，没有发生迟到、早退或脱岗现象 2 按照学校要求入住学生宿舍，经常深入学生宿舍，了解学生情况，对班级学生的情况熟悉。 2 4、绩 （工作实绩）(50分) 4-1 思想政治 教育工作 （18分） 4-1-1认真做好党、团课和形势与政策课的授课或辅导工作。 3 4-1-2积极开展组织纪律教育、安全法制教育、文明行为养成教育以及社会公德和诚信教育，做到有计划、有记录，处理违纪事件及时、公正。 3 4-1-3积极开展不同类型的学生座谈会和调查研究，掌握学生的思想动态和学习、生活中的意见要求及存在的问题，及时向领导提供详实的学生工作信息。 3 4-1-4积极指导所在学生党支部、所带年级的班委会和团支部工作，学生党支部、班委会和团支部工作有较大的成效。 3 4-1-5做好党建工作，入党积极分子的培养工作有计划、有落实，递交入党申请书的学生多，党员发展状况良好，发展工作有序、透明，党员素质较高且能够切实发挥党员的先锋模范作用。 3 4-1-6积极开展网络思想政治教育，关注网络论坛、留言版等，及时了解信息，善于发现学生的预警性、苗头性的信息，并及时上报，对学生进行正面舆论引导，把矛盾解决在萌芽状态。 3 4-2 日常管理 工 作 （20分） 4-2-1营造良好的学风，所带班级学生学风浓厚，迟到、旷课学生人次少，学习效果好，补考人次少；考风考纪专题教育扎实有效，所带班级学生违反考试纪律的人次少。 3 4-2-2做好重大节假日（纪念日）、新生入学、毕业生离校、期末考试和各种敏感时期的学生教育和管理工作，所负责班级没有重大违纪违规和恶性事件发生。 3 4-2-3做好晚上的查铺工作，所负责学生宿舍卫生和文明纪律状况良好，宿舍文化氛围浓。 2 4-2-4积极做好特殊学生的教育和管理工作，了解其在思想、学习、生活、心理等方面的状况，采取合理有效的措施有针对性地做好疏导工作，不出现因工作不到位而引发的突发事件。 3 测评项目 测评指标 测评内容 分值 得分 备注 4、绩 （工作实绩）(50分) 4-2 日常管理 工 作 （20分） 4-2-5认真做好学生干部的选拔和培养工作，积极参与和指导班级、团学工作，所带班级能形成有凝聚力、战斗力的班委、团