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- 2019-05-17 发布于浙江
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* Free Template from * 5岁儿童把“行驶路程”和“行驶时间”混同起来。他们往往认为小汽车“走4米花10秒时间”比“走2米花20秒时间”所用的时间长。 6岁儿童仍然表现出这种倾向,单纯根据小汽车行驶的路程远近来判断行驶时间的长短,而把小汽车行驶的速度放在一边,但是已经开始把事物的时间关系和空间关系区分开。 7岁以后基本上能够区分空间和时间关系。 * Free Template from * 一日之内时序 一周之内 一日时间的延伸 一年之内四季 问:对过去的认知 对未来的认知? * Free Template from * 使用表示时间顺序的词语 如“先”、“然后”、“后来” 不确定时间阶段的词语 有一天、有时候、老早、我小时候 使用时间单位的泛指阶段 如“我明天就要上小学了。”=“我明年就要上小学了。” * Free Template from * 皮亚杰的实验 注水实验 布娃娃的赛跑实验 * Free Template from * 注水实验 让幼儿记下规定好的时间里每个瓶中水面的位置 任务一:将图片打乱,然后按次序排好 任务二:将两瓶剪开,次序打乱后,再将两瓶配对 1 2 1 2 * Free Template from
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