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教研室XX年工作计划 　　XX-XX学年第二学期教研室　　工作计划　　一、指导思想　　本学期，我校教研工作以科学发展观为指导，以提高教学质量为中心，着力提高教师队伍素质，深化课堂教学改革，继续引深“有效教研”，重点推进“有效教学”，努力提高课堂教学效率，确立学生在课堂教学中的主体地位，培养学生自主学习的意识和能力加强教学教研常规管理，进一步提高我校的教育教学质量。二、工作重点　　1、以“有效课堂”研究为中心，深化教学改革。本学期紧紧围绕以“有效课堂”研究为中心，各学科要开展系列性研讨活动，每次教研活动力求做到“精心策划、精细组织、精致展示、精彩讨论积极探索提高教学有效性的对策，着力提高课堂教学效率。转化有效课堂研究成果，使有效教学成为全体教师的自觉行为。　　2、青蓝工程：师徒结对、共同提高。师徒结对是青年教师提升教学业务素质的重要途径之一，也是学校教育教学工作中重要的一环。各教研组按教研室的工件计划，开学初要快速拟定好帮扶计划，确定师徒结对人选，在教研室的牵头下签署师徒结对协议书，要有明确的活动内容、要有一一对应的师徒关系。做到行动有序、计划落实、过程有效、相互受益。　　3、以“质量监控体系”建立为载体，提高教学质量。全方位了解我校教学现状，以“目标、评价”的实施细则，全面监督教学质量，逐步建立健全质量监控体系，对教师、学生导学质量监控，对单元测试题、月考试题质量以及试卷讲评效果监控、对教案编写质量、课堂教学效果监控，本着相互学习，共同促进，规范教学行为的原则，组织相关人员定时或不定时深入课堂听课学习，鼓励教师之间相互听课和评课。各教研究组要做到“授课、听课、评课”　　一体化，尽力实现不同学科教学的均衡发展。确保我校课程改革深入实施，提高素质教育成效。三、做好教学四项常规工作1.抓好各年级学法指导。　　本学期要引导学生学生树立远大的人生目标和切合实际情况的学习目标，同时加强对他们的学法指导，培养他们学习兴趣，帮助他们树立学习信心。八年级往往是学生分化的高峰期，本学期一开始要结合政教处对八年级学生进行开端教育和学法指导，尽可能减少八年级学生的分化。九年级学生将面临人生的第一次选择和冲刺、提高对九年级老师们的要求做到有效复习同时加大对他们的指导和督促力度，教育学生要树立质量意识和拼搏精神，力争今年中考再创佳绩。　　2.抓好学生训练，规范学生作业。　　本学期学生作业的布置、要求学生作业规范，工整，有质量，见实效。定期检查学生作业的批改情况。各年级进行月考并对月考成绩认真分析。3.做好质量监控，组织好各类考试。　　本学期要组织好各种类型的考试。各类考试以后，认真组织教师进行试卷的阅卷和成绩汇总，组织召开各年级的质量检测分析会，及时发现、解决教学工作中存在的问题，改进教学，对教师进行指导。　　4．抓好薄弱学科的连贯性教学。物理、化学、学科是我校的薄弱环节，必须在开学初与相关任课教师进行谈话，查找原因并给予正确的指导与建议。三、保障措施　　规范各项检查和考评，利用各类活动促进教师对计划的重视和执行。本学期将以各项活动促进教师对学校教学教研计划的重视，利用作业批改、教案检查、听评课记录检查，规范教师备课、上课、布置批改作业等常规工作，并对各项检查实行量化打分，纳入对教师的考评之中，并将各项活　　教研室XX年工作总结和XX年工作计划　　一、XX年工作总结　　区教研室在市局领导的倾情关心、关怀指导下，努力工作，适时创新，做了大量工作，圆满完成了年度目标任务，收到了期待的效果。　　工作概况　　围绕“服务、指导、研究、引领”的原则，即为学校发展服务，对学校教学进行指导，开展课堂课程及教材教法专项研究，为教师专业发展作引领。积极采取“五、四”工作制，每周五天工作日，四天下学校。规范开展三项活动，一是每月定期召开各中学业务副校长、教导主任、各教委办业务副主任、教研室主任工作交流会，深入开展“学查纠”活动；二是组织名师、学科带头人、教学能手等进行团队教研、示范引领送课活动；三是全面开展“学改练”进行教学能手、特色教师和优质课评选等业务竞赛评选活动。　　重点工作　　1、大面积提升教学质量。　　一是签订提升教学质量目标责任书。本年度区教研室结合10%提升计划，层层签订目标责任书。在去年11月份和今年9月份分别与各镇街教委、中学、区直学校签订提升教学质量目标责任书。　　二是积极开展滕山教育合作，一年来共有25处学校领导干部、骨干教师到滕州城区学校进行挂职学习，共举行13次同课异构等业务研讨交流活动，举行2次大型专题报告会。　　三是加大教学常规管理力度，教研室制定下发了《山亭区中小学教学常规管理实施细则》、《高效教学具体要求》、《中小学作业教学的指导意见》，内容涉及备、讲、批、辅、考等教学各环节要求，详细　　具