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- 2019-05-18 发布于江苏
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* 第二章运动的世界 第四节 科学探究:速度的变化 一、新课引入 科学探究有哪些环节? 提出问题 猜想与假设 制订计划与设计实验 进行实验与收集证据 分析与论证 评估 交流与合作 二、新课讲解 提出问题比解决一个问题更重要。 进行实验与收集证据 (1)先寻找别人对这个问题 的研究成果。 (2)自己做实验收集证据 提出问题 百米赛跑中,运动员的速度怎样变化? 0m 10m 20m 30m 40m 50m 60m 70m 80m 90m 100m 路程 (m) 0-10m 10-20m 20-30m 30-40m 40-50m 50-60m 60-70m 70-80m 80-90m 90-100m 时间(s) 1.1481 0.9551 0.8977 0.8697 0.8569 0.8475 0.8562 0.8643 0.8688 0.8850 速度(m/s) 运动员格林的百米各段成绩 8.71 10.47 11.14 11.50 11.67 11.80 11.68 11.57 11.51 11.30 得出结论 百米赛跑中,运动员的速度是先快后慢。 探究小车在斜面上的运动情况 提出问题 小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的?
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