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二年级大庆精神铁人精神教学计划
大庆精神铁人精神教学计划 铁东学校:王宇飞 XX年3月20日 以“爱国、创业、求实、奉献”为核心的大庆精神,是伟大的中华民族精神的重要内容,是中国共产党时代精神的重要体现,也是社会主义核心价值体系的重要组成部分。为了传承和弘扬大庆精神、铁人精神,培养优秀的新时期大庆人,充分发挥精神文化在建设现代化国际化城市和现代化教育中的作用,结合我班学生的实际,制定计划。 一、教学目标 大力传承和弘扬大庆精神、铁人精神,使大庆城市人文根脉深入人心。深入挖掘大庆精神、铁人精神的深刻教育内涵,提升精神文化的育人价值。积极构建以大庆精神、铁人精神为内核的地方课程体系,提升大庆教育品位。努力培养自觉践行大庆精神、铁人精神的新时期大庆人。 二、内容和途径 1.课程建设原则 (1)传承历史,关注现实。既要传承以铁人王进喜为代表的老一辈石油人所创造的大庆精神、铁人精神,也要弘扬二次创业、现代化国际化城市建设中凸显出的大庆精神、铁人精神。 (2)体现变化,关注发展。既要反映大庆会战时期艰苦创业的情景,又要体现当今城市面貌、生活环境等方面所发生的巨大变化,还要展望大庆未来的发展蓝图。 (3)着眼认知,关注品行。引导学生理解感悟大庆精神、铁人精神的精神实质,又要帮助学生内化为主观需要,转化为行动指南。 (4)悟透文本,关注情感。满怀激情解读文本中的实例,引导学生置身于动漫、视频、照片所反映的情境中,又要用自己的真情实感感染和打动学生。创设情境、合理设问,让学生表达心灵的感动。 2.课程安排,每2周1学时。 本学期二年级下册学习 《端水打井》通过观看视频故事,感受铁人王进喜“创造条件上”的大无畏态度和艰苦创业的拼搏精神。教育学生面对困难时不退缩,动脑筋,想办法。 《带伤勇跳泥浆池》通过观看视频故事,感受以铁人王进喜为代表的老一辈石油工人们为了国家利益,不顾个人安危的献身精神。培养学生不怕苦、不怕累的优秀品质。 《“干打垒”》通过观看视频故事,感受老一辈石油工人们因陋就简,自主解决居住困难的精神。培养学生做一个自主、自强、自立的人。 《“割尾巴”》通过听音频故事,了解铁人王进喜勇于开展自我批评,积极改正错误的优秀品质。引导学生严格要求自己,养成知错就改的好习惯。 《女子采油队》通过观看视频故事,感受女子采油队队员们不怕困难,敢于挑战,乐于学习的“铁姑娘”精神。培养学生做一个敢于挑战、大胆进取的人。 《三次上井》通过听音频故事,了解周占鳌对工作高度负责的精神和一丝不苟的工作作风。教育学生无论做什么事都要全身心地投入,严细认真是做好一切事情的保证。 《烈火炼红心的好青年——蒋成龙》通过观看动画故事,感受蒋成龙烈火中勇关闸门,将生死置之度外的英雄壮举。引导学生学会维护集体的利益,为集体负责。 《参观铁人第一口井》通过观看视频,重温会战时期艰苦的创业历程,感受以铁人王进喜为代表的英雄群体对新中国石油事业立下的卓越功勋。激起学生对老一辈石油人的崇敬和缅怀,引导学生弘扬铁人精神。 中心小学一年级大庆精神铁人精神教学计划 一、指导思想 以传承和弘扬“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神、铁人精神为宗旨,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新时期大庆人为目标,以《国家基础教育课程改革纲要》为依据,结合大庆精神、铁人精神教育的课程特点和基础教育实际,充分发挥课堂教学在文化传承和育人中的作用,让大庆精神、铁人精神根植于学生心灵,引导学生形成正确的人生观、价值观,促进其全面健康发展。二、本册教材简析: 本册教材在内容编排方面,以大庆石油会战时期、二次创业过程中涌现出的典型人物和事迹为蓝本,依据小学生的心理发展水平和学习能力,按一定的梯次和层级,循序渐进来进行编排。每学期共八课,每篇课文都是以学生易接受的方式来呈现的,达到了生动、形象、感人的教育效果。 三、教学目标 以认识了解、情绪感染为重点,强化情感、态度、价值观,让学生通过听、看、思、谈等方式,用心感受并自觉内化故事蕴涵的思想,达到意识、态度、能力、品质和精神的提升,从而为学生形成正确的人生观、价值观奠定基础。 四、教学形式 以真实的、有代表性的故事和事迹为载体,采用动画、视频、音 频、连环画等小(来自:写论文网:二年级大庆精神铁人精神教学计划)学生感兴趣、易接受的方式,通过播放教学光盘,灵活呈现课程内容,达到生动、形象、感人的教育效果。 五、教学进度表:上学期 下学期 中心小学二年级大庆精神铁人精神教学计划 一、指导思想 以“爱国、创业、求实、奉献”为核心的大庆精神,是伟大的中华民族精神的重要内容,是中国共产党时代精神的重要体现,也是社会主义核心价值体系
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