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《桃花源记》的教学反思
文言文教学在语文教学中占有重要的地位,作为一名语文教师,在传授知识的同时,更要传授方法,我在教学过程中也在不断的探索。下面我把《桃花源记》的教学反思总结如下:
首先、学习文言文要激发学生兴趣。文言文是我国古人留下的宝贵文化遗产,所以在教学过程中要引导学生正确认识,这一点很重要。我在课前营造氛围,充分利用多媒体手段,播放一些有关桃花源的图片,在学生的脑海里,在观看图片的时候同学们都很入神,效果不错。
第二、在检查预习的环节中,我让学生查找作者的相关资料,以突出学生的主体地位。
第三、加强文言文学习的语感,是文言文教学的重要环节。教师的示范朗读、
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