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2018-2019学年上期
生物实验技能比赛活动方案
一、指导思想
生物学是一门以观察和实验为基本研究方法的生物,因此在生物学的教学中,教师必须重视对学生实验能力的培养。而显微镜是中学生物实验中使用最广泛的一种仪器,掌握规范的显微镜操作技能是完成诸多实验的基础。同时,初中生刚接触生物这一门课程,对生物学比较好奇,为进一步激发学生学习生物的积极性,规范学生的实验技能,锻炼学生的动手操作能力,提高生物教学的质量,生物组决定在初一班级进行生物实验技能操作比赛。
?二、组织机构?
领导小组:??组??长:邓骏
副组长:贺君、宋一剑
成??员:李枫、吕铁林、何月、屈萍、 李侠
三、参赛对象:初中七年级全体学生??
四、比赛时间:2019年11月5日至9下午第四节课
五、比赛地点?地点:生物实验室(博3-08)?????
六、比赛内容:制作临时装片并用显微镜观察植物细胞?
(一)目的要求?
1、练习使用显微镜,学会规范的操作方法。?
2、学会制作玻片标本。?
3、尝试使用低倍镜和高倍镜观察生物玻片标本。
(二)材料器具??显微镜(16台)、载玻片、镊子、滴管、盖玻片、洋葱、清水、碘液、纱布、擦镜纸、抹布、清洁杯、废物杯、吸水纸、刀片、解剖针
(三)方法步骤?
1、88人参加比赛,每组4人,共分为22个小组。每天下午第四节课由4位老师分别考查4个小组,每次考核时间为30分钟。
2、学生按顺序,依照取镜安放--对光--制作标本--放置玻片标本--观察--收放的正确顺序进行操作。
检测教师监督全过程、观察结果(能在目镜中看到清晰的物像为止),由教师并当场检查并记分。?
奖励
个人奖项,按实验成绩计算:一等奖10名;二等奖20名;三等奖30名
集体奖项,按各班获奖人数所占百分比率设置。?
此活动分为五个阶段
第一阶段:报名阶段
第二阶段:实验方案制作阶段
第三阶段:实验材料、仪器准备阶段?
第四阶段:比赛阶段?
第五阶段:公示获奖人员名单
附:1、生物实验操作考查动态评分量表
2、生物实验操作考查-学生用记录表(2018)
3、生物实验操作考查时间安排表
4、生物实验操作考查教师记录表
生物实验操作考查?动态评分量表
制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
实验器材:光学显微镜(多物镜\目镜),载玻片,盖玻片,镊子,滴管,清水\生理盐水,稀碘液,吸水纸,擦镜纸,纱布,洋葱鳞片叶等
测试项目
主要观测要点
分值
(10分)
备注
实验准备
1.实验室及实验桌整洁;(0.3分)
2.实验器材准备充分(多物镜显微镜完好、实验相关器材与材料齐全且合格);(0.7分)
1分
实验设计
与方案
1.能明确实验名称及目的;(0.2分)
2.能选择恰当的器材及材料(准备清水、生理盐水;多个目镜、物镜);(0.4分)
3.能选择恰当的方案及正确的步骤;(0.4分)
1分
实验操作
1.会选择恰当的材料并正确取材(洋葱内表皮,切取、挑选最薄而透明的、大小合适等);(1分)
2.会制作临时装片(滴液、展平、盖盖玻片、染色)(2分)
3.会调节显微镜(安放、对光);(1分)
4.会用显微镜进行观察(安放装片、调节转换器及粗细准焦螺旋);(1分)
5.遵守实验室规则(安全操作、守纪无破坏、整理归位)(1分)
6分
观察效果
1.会根据实验目的鉴别、筛选出正确对象;(1分)
2.视野明亮,物象清晰,染色效果好;(1分)
2分
实验操作等次
水平
得分
备注
生物实验操作考查-学生用记录表(2018)
学科: 生物 学校: 重庆市六十五中学 班级: 姓名:
实验名称
制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
实验目的
尝试制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
识别洋葱鳞片叶表皮细胞
实验步骤
在载玻片中央滴一滴清水
从洋葱鳞片叶内表皮上撕一小块表皮,展平
盖上盖玻片
染色
取镜和安放
对光
安放临时装片
调节焦距
观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
收放和整理
实验现象(实验数据)记录
在显微镜下看见了 细胞
实验结论
在显微镜下看见了洋葱鳞片叶内表皮细胞呈 形状,
中间有深色的 。
生物实验操作考查时间安排表
周一
周二
周三
周四
周五
课间
(12:50-13:20)
七年级1班
七年级2班
七年级3班
机动
下午第四节课
(4:50-5:20)
七年级4、5班
七年级6、7班
七年级8班
机动
生物实验操作考查教师记录表
考查要点
分值
(10分)
学生1
学生2
学生3
学生4
1.检查器材
1分
2.进行实验
7分
3.整理器材
1分
4.完成时间
1分
得分
实验操作等级
等级划分说明:
得分0-3.9分为水平Ⅰ 得分4-6
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