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3.7.2调查法的要素 分为:问卷调查法、专家调查法、访谈法。 调查方式 要求 样本量 问卷调查法 问卷 设计1份问卷 根据调查对象的范围决定(不少于100) 专家调查法 问卷 设计3-4份问卷(多次论证) 20-50人 访谈法 口头 设计访谈提纲 根据对象的代表性 注:三种方法在一篇论文中可以独立使用,也可同时使用。 3.8研究结果与分析 论文的主体,论文结论、建议产生的基础。 3.8.1研究结果的要素 ①反应客观事实的数据、资料。 ②要选择具有代表性。 ③原始数据要经过统计处理后。 ④以图表的形式表述(三线格),标题表上、图下。 * 例: 3.8.2分析的要素 分析是作者对研究结果的解释,就是产生结果的原因(果→因);阐明自己的发现、观点。即对所获的材料进行归纳、概括和探讨,以提高对研究结果的认识,为论文结论提供理论依据。绝不是对于结果的重复描述。 ①分析要与结果相对应,即为有一个(组)结果就要对应一方面的分析,有几个(组)结果就要写几方面分析。 ②分析的论点要正确、可靠、新颖;论据要真实、充分、典型;论证合符逻辑,有说服力。就是从事实出发,避免前后矛盾,可以适当的引经据典。 ③语言文字应力求简捷、准确,要求据实直说,不加渲染,即多解释与论述,少用各种文学修辞手法。 结果与分析可以分开写,即为先把全部结果逐一写完,然后再逐一分析;也可结果与分析一起写,即为写完一个结果就进行分析,然后再写下一个结果再分析,以此类推。 本科毕业论文指导的关键要素倪浩军运动人体科学学院 科学基础教研室 目录 1体育专业论文的类型 2合格论文的要素 3学士学位论文撰写的要素 4建议 参考文献: [1]黄汉升.体育科学研究方法[M].第二版.北京:高等教育出版社,2006. [2]郑旗.体育科学研究方法[M].北京:人民体育出版社,2006. [3]吉林体育学院本科毕业论文(设计)工作手册(2015版) 1体育专业论文的类型 1.1按写作目的分类 1.1.1期刊论文 1.1.2会议论文 1.1.3学位论文 ①博士学位论文 ②硕士学位论文 ③学士学位论文:范围较宽、深度较浅。 1.2按学科分类 体育自然科学论文 体育社会科学论文 前置 1.题目 2.署名 3.摘要 4.关键词 1.题目 2.署名 3.摘要 4.关键词 主体 5.前言 6.研究对象与方法 7.研究结果与分析 8.结论与建议 9.参考文献 5.绪论 6.本论 7.结论 (论点+论证过程+结论) 8.主要参考文献 附件 原始数据,说明等 原始数据,说明等 注:社会科学类论文的结构也可参照自然科学类,而自然科学类论文不能按照社会科学类论文的结构撰写。我校论文一般要求按自然学科类的结构撰写。 2合格论文的要素 2.1真实:有关数据真实可靠。 2.2科学:符合学生专业或专项特点。 2.3可行:学生自己能够独立完成。 2.4创新:与他人比有一点不一样。 2.5结构合理:符合相应专业学士学位论文撰写的国家标准(GB7713-87)。 以上5点必须全部满足。 3学士学位论文撰写的要素 3.1选题 科学领域中尚未认识或尚未完全解决的问题。 3.1.1选题的要素 ①需要性:就是要有一定的意义和价值 ②创新性:与众不同,前所未有,不能和别人一样 ③科学性:选题要有依据;符合客观规律;符合逻辑,科学的安排整个科研过程。 ④可行性:有多大能力办多大事,不是别人能写的你就能写。 3.1.2选题的途径 ①从体育实践出现的实际问题中选题。 ②从兴趣爱好中寻找课题。 ③从文献资料中寻找课题。 ④在教师指导下寻找课题。 ⑤从学术活动中提出问题。 ⑥从课题指南中寻找课题。 3.1.3选题时应注意的问题 ①选题大而全,缺乏聚焦点 题目过大,涉及内容太多,无从下手。 内容越具体,则外延就越小,也就越好写。 ②选题重复,缺少新意 简单的更换了研究对象和范围,缺乏创新和自身特点,没有实际意义。这是现在我校学生论文选题普遍的现象。 ③选题应用性、时代性不强 要有用、有意义。几十年前就被人家研究透的东西就不要再搬出来了。 选题不是选定题目,而是研究方向。确定方向之后学生还要查阅大量此方向的资料,然后确定研究具体内容、对象和方法,最后才能确定题目。 3.2题目 3.2.1题目的要素 ①字数:单标题一般20个字以内,超过加入副标题。 ②包括:至少包括研究对象或范围、研究内容 3.2.2题目的撰写 一般情况下论文写完初稿后再准确确定题目。 题目就是要准确的表述“研究什
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