第六课商的变化规律.DOCVIP

第六课 商的变化规律 个人备课 个人备课 主备人：高雪艳 时间：2014.9 课型：新授 教学内容： 教科书第87-88页的例8、例9，以及相应的“做一做”，练习十七的第1-3题。 教学目标： 1．探索并发现商的变化规律，并且知道这个规律在计算和解决实际问题中的具体应用。 2．在探索规律的活动中，经历观察、比较、综合、归纳等思维活动，获得一些探索的经验，发展思维能力。 3．在学习活动中感受数学内在的规律与联系，体会发现的乐趣，进一步产生对数学的好奇心和兴趣。 教学重难点： 重点：通过计算引导学生总结商的变化规律。 难点：理解和应用商的变化规律。 教学过程： 一、创设情景，生成发问题